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[期刊论文] 作者:阎清景,
来源:河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份:2001
在课堂教学中,教师根据每节课的具体内容创设相关情境,使本来没有生命的文字变成入情入境,有血有肉的具体画面,以此来引发学生进行再造想象,即为情境教学法.它以形象为手段,...
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