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[期刊论文] 作者：阮锦营,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】开发小学语文课外阅读资源一直是大家格外关心的话题。事实上，凭借课内阅读资源去培养学生的阅读综合能力，在某种程度上是可以满足教学需要，以及学生个人成长需求的，毕竟课内阅读素材不是提纲，更不是对阅读方向的一种规划，而是实实在在的学习对象。但教材内容......
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