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[期刊论文] 作者：阿依加玛丽.沙吾提,
来源：读写算 年份：2010
在新课改背景下,高中数学教学,应注重培养学生创新意识和数学应用能力,将学生的可持续发展作为终极目标。而“问题解决”这一教学模式正是着眼于培养学生的观察能力,创新意识和实践能力的一种教学模式,对于培养学生的思维品质,数学建模能力等都有着积极意义,本......
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