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[学位论文] 作者：陆书英,,
来源：河北师范大学 年份：2012
信息时代的到来，信息技术教育越来越受到世界各国教育研究者的重视和关注。高中信息技术课程是信息技术教育的重要组成部分，是提升师生信息素养的主要手段，实现信息技术教育的基......
[期刊论文] 作者：陆书英,
来源：金色年华·下半月 年份：2011
作为教育工作者经常会到这样的问题：老师讲的内容学生看似都理解了，而一旦让他们自己动手去做他们却无从做起；同类型的题，换个说法或换个位置，学生们就不会做了；只要稍微努力一下，就能找到问题的答案，学生却不知去进一步探索，……。这些都反映出一个问题：学生学习知识较“......
[期刊论文] 作者：陆书英,
来源：教育学刊 年份：2009
随着新课改的不断深入，教育教学理念也随之发生改变，教师从单纯的知识传授者变为学生自主学习的组织者、引导者与合作者。信息技术新课程教育目标主重培养学生信息综合处理能力、创新能力、合作精神与语言表达交流能力。教育者需要给学生提供自主探索的空间，为学生......
[期刊论文] 作者：陆书英,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2007
信息技术是基础知识与操作技能并重的综合性学科。学生在学习时要勤动脑、多动手、善应用才能学有所成,因为学生大部分课程往往是在机房完成的。没有良好的机房环境,教学效果...
[期刊论文] 作者：陆书英,邱艺,,
来源：现代企业文化 年份：2011
近些年来,经济的高速发展给企业带来了前所未有的发展机会和空间,同时也给企业带来了巨大的挑战.许多企业不重视研发工作,严重污染环境,偷税漏税等,这样做可能会获得短期的利...
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