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[期刊论文] 作者：陆心怡 王媛媛,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】学校建立儿童数学户外课堂，能够将儿童数学教学同儿童户外实践综合发展结合起来，通过数学游戏、亲子活动等形式引导儿童在趣味中学习数学知识，并且尝试在实际生活中应用数学，从而为儿童的认知思维发展提供基础。对于儿童数学户外课堂教学效果的评价，应当着......
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