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[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：理论月刊 年份：2003
在信息网络化的条件下,网络已经成为思想政治教育不可忽视的新载体。思想政治教育载体具有信息的海量化和专门性,信息传播和更新的快捷性,传播手段的兼容性,传播方式的交互性...
[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：理论月刊 年份：2002
近年来学者们从不同的侧面描述了思想政治教育过程的特征,但目前所提到的特征是否都是思想政治教育过程特有的,值得进一步研究。本文抓住思想政治教育过程特有的属性,从三个...
[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：理论月刊 年份：2000
本文运用历史和逻辑相统一的方法，在分析学术界已有研究成果的基础上，对思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育、思想政治教育学等几个基本概念的含义及其相互关系、......
[期刊论文] 作者：陈万柏,,
来源：江汉论坛 年份：2003
本文运用理论研究和经验研究相结合的方法,在总结新时期思想政治教育载体运用的新经验的基础上,对思想政治教育载体概念的内涵、特征以及载体在思想政治教育过程中的地位等作...
[期刊论文] 作者：陈万柏,,
来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2001
本文在简要评述关于思想政治教育过程规律不同表述的基础上 ,对其进行了新的概括 ,提出了思想政治教育过程的三大规律 :教育要求与受教育者思想品德发展之间保持适度张力的规...
[期刊论文] 作者：陈万柏,,
来源：思想教育研究 年份：2010
思想政治教育艺术是指教育者为了有效地达到思想政治教育目的而创造性运用的具有感染力的教育技能和技巧的总和。思想政治教育不仅是一种科学性活动,也是一种艺术性活动。恰...
[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：高等函授学报(哲学社会科学版) 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈万柏,,
来源：高师函授学刊 年份：1995
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[期刊论文] 作者：陈万柏,,
来源：高等函授学报(哲学社会科学版) 年份：2004
谈话是对大学生个体思想政治教育的重要载体.要运用好这一载体,对大学生个体进行有效的思想政治教育,就必须做到:谈话要有明确的目的性;要尊重教育对象,平等待人;要注意情理...
[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：社会主义研究 年份：2001
培育"四有"新人是社会主义精神文明建设的根本任务,也是新时期思想政治教育的根本任务.本文从思想政治教育的角度,分五个方面论述了"四有"新人内在精神素质的培养....
[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：中南民族大学学报(人文社会科学版) 年份：2005
思想政治教育管理载体即“以管理为载体”之意,是指寓思想政治教育内容于管理活动之中并与管理手段相配合,以达到提高人们的思想道德素质、规范人们的行为、调动人们的生产、...
[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：求索 年份：2005
文化载体是新时期思想政治教育的重要载体。本文在文化载体运用的实践经验的基础上,借鉴已有的研究成果,对其内涵、依据、特点和功能进行了较为深入的理论探讨,期望以此获得...
[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：学校党建与思想教育 年份：2005
实践活动在未成年人思想道德建设中有着重要的地位,发挥着重要的作用,因此,应针对未成年人的特点和思想道德实际,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践...
[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：孝感学院学报 年份：2005
马克思主义有关青年思想政治教育的论述非常丰富。文章对其基本观点作了粗浅的概括论述:坚 持对青年进行共产主义教育,将培养"四有"新人作为思想政治教育的根本任务;针对青年...
[期刊论文] 作者：陈万柏,
来源：教师教育论坛 年份：1994
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[期刊论文] 作者：陈万柏, 欧玲,,
来源：河北工业大学学报(社会科学版) 年份：2011
以制度与规则为基础是思想政治教育的内在要求及其规范化发展的需要,也是增强思想政治教育实效性的客观需要。制度与规则既通过对人的外在行为方式的规制实现理想德性的内化,...
[期刊论文] 作者：陈万柏, 何英,,
来源：思想政治教育研究 年份：2010
榜样是一种向上的力量,是一面"镜子",是一面"旗帜"。大多数人类行为是通过对榜样的观察而获得的,榜样教育是一种较易收到良好效果的教育手段。当前,青少年榜样教育效应弱化,...
[期刊论文] 作者：陈万柏,张冬利,,
来源：青年探索 年份：2008
志愿服务不仅是协助奥运赛事成功举办的一个关键环节,而且也是衡量一个城市乃至一个国家文明程度、社会风尚的标志,是动员、凝聚进而教育、引导青少年的有效途径。如何利用奥...
[期刊论文] 作者：陈万柏, 康立芳,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2011
做贫困大学生的思想工作，要把经济资助与思想政治教育结合起来，使“资助”与“教育”相互促进。加强贫困大学生的思想政治教育，包括感恩教育、诚信教育、艰苦奋斗、自立自强精神......
[期刊论文] 作者：陈万柏, 边素贞,,
来源：宜春学院学报 年份：2007
罗杰斯的人本治疗模式，是一种比较人性化的治疗模式，它以人的本性、自我概念、自我实现为其基本概念和理论假设。综观他对这三个概念的阐述，不难发现其中某些观点对思想政治教育......
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