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[期刊论文] 作者：陈伟军 徐春芬,
来源：职业教育研究 年份：2013
摘要：在分析当前高职数学教材建设存在问题的基础上，为教材改革提出了四个方向，强调“必需，够用”，突出实用性、可读性和有利于学生数学素质的提高；最后介绍了一本美国微积分教材，旨在为高职数学教材编写提供一个参考方向。 关键词：高职数学；教材改革；微积分 中图分......
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