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[期刊论文] 作者：陈倩玥,,
来源：太原大学教育学院学报 年份：2010
中国教育传统的形成是由其社会环境决定的。近代时期的西学东渐通过社会环境的改变从而影响了教育传统的发展。知识分子出于救亡图存的良好愿望引进了教育学,但忽视了传统文...
[期刊论文] 作者：陈倩玥,,
来源：吉林省教育学院学报(上旬) 年份：2015
随着教育改革步伐的不断推进,高校大学生素质教育逐渐被提上教育日程,心理健康教育作为素质教育的重要途径,意义更加深刻。目前,我国高校工作仍处于探索建设阶段,整体上呈现...
[学位论文] 作者：陈倩玥,
来源：山西大学 年份：2011
孔子是我国伟大的思想家、教育家,他集先前思想文化之大成,开后世“学移民间”之先河,其教学理念无论在当时还是在后世,无论在国内还是国际,都具有着广泛而深远的影响。其教...
[期刊论文] 作者：陈倩玥, 何云峰, 张丽,,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2015
学术道德失范是近年来教育界十分关注的问题。文科研究生的学术道德失范,主要表现在学术精神缺失,学术责任感弱以及学术不端行为频发等方面。其根源在于社会环境的压力、学术...
[期刊论文] 作者：陈倩玥,何云峰,王秀丽,
来源：河北农业大学学报：农林教育版 年份：2015
MOOCs作为新兴的革命性学习模式,对文科研究生学术素养的培养具有开放性、互动性、灵活性、娱乐性等独特的资源优势。将MOOCs引入文科研究生的培养是一个值得在实践中研究探...
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