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[期刊论文] 作者：陈冠琦,
来源：艺术大观 年份：2019
随着当前我国新课改的不断落实,生活化教学已经成为小学美术课堂的主要教学方法之一,可以有效提升小学生的学习兴趣。本文分析了小学美术生活化教学的内涵以及小学美术生活化...
[学位论文] 作者：陈冠琦,
来源：华南师范大学 年份：2016
南海诸岛及其附近海域面积辽阔，海洋资源丰富，主权属于中国。但近年来，在某些国家的炒作和鼓噪下，南海诸岛的主权归属已成为国际社会关注的热点问题之一。南海诸岛地名作为南海耕......
[期刊论文] 作者：陈冠琦, 张争胜, 赵静, 黄奕雄,,
来源：华南师范大学学报(自然科学版) 年份：2016
透过南海诸岛现存标准地名,审视民间地名及地名主体的生存状况,为地名规划提供依据,并为维护中国海洋权益及海洋安全提供证据.以《更路簿》为数据来源,从批判地名学的视角,分...
[会议论文] 作者：赵静,张争胜,黄奕雄,陈冠琦,
来源：全国高校“中国地理教学研究会”第七次会议 年份：2014
本文在研读古代史籍和《更路簿》文本的基础上,力求探讨海南民间航海针经书《更路簿》中"更"的涵义,并以林鸿锦版本《更路簿》记载的西沙、南沙群岛各岛礁之间的更数为参照,...
[会议论文] 作者：黄奕雄,张争胜,赵静,陈冠琦,
来源：全国高校“中国地理教学研究会”第七次会议 年份：2014
南海断续线以内的南海诸岛及其附近海域主权属于中国,历史上海南渔民对南海诸岛的命名是重要证据.关于南海断续线的研究,学者大多以法律政治角度入手,运用文献研究法、定性分...
[期刊论文] 作者：赵静, 张争胜, 陈冠琦, 南文龙,,
来源：热带地理 年份：2016
地名具有丰富的文化内涵,正日益受到学术界的高度关注。南海诸岛及其附近海域是中国政治敏感地带,多国为主权归属问题摩擦不断,研究其地名文化历史演变问题可为维护中国领土...
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