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[期刊论文] 作者：陈勇 徐小立,
来源：科教导刊 年份：2017
摘 要 与研究型大学和高职院校相比，地方院校实践育人目标的独特性主要体现在培养学生执行应用的实践能力。因此，地方院校应当构建“仿真和真实实践相结合、以真实实践为主，单项和综合实践相结合、以综合实践为主，认知性和应用性实践相结合、以应用性实践为主”的专......
[期刊论文] 作者：陈勇,徐小立,
来源：教育与教学研究 年份：2016
当前应用型本科院校遵循的是以“学科”为核心的专业教育模式。在这种专业教育模式的指导下,应用型本科院校存在着课程结构欠合理、教材的应用性不强、教学“去情境化”现象...
[期刊论文] 作者：陈勇,徐小立,刘祥平,,
来源：贵州民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014
中国高校当前的新闻学教育有专业教育、通识教育和交叉培养三种培养模式。专业教育模式已经不能很好地适应新闻行业发展的要求,通识教育和交叉培养模式更符合新闻学人才培养...
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