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[期刊论文] 作者:陈吉区, 来源:都市家教:上半月 年份:2014
高中物理课程对于学生来说,难度相对较大。如何让教学更具吸引力,更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用。本文结合实例,论述提高物理教学实效的一些做法。...
[期刊论文] 作者:陈吉区,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2014
高三阶段的物理复习,应是学生对自己高中物理学习的一次回顾。然而,在很多时候,高三物理教学在一定程度上演变成了“题海战役”。...
[期刊论文] 作者:陈吉区, 来源:小作家选刊(教学交流) 年份:2004
当前,随着新课改的不断深入,越来越多的一线教师及教育工作者关注到提升学生学习有效性的重要性。就拿笔者所教学高中物理学科为例,如何通过优化教学,特别是对于物理实验教学来看......
[期刊论文] 作者:陈吉区,, 来源:数字化用户 年份:2013
当前,随着新课改的不断深入,对于高中阶段来讲,学生创造性思维能力的重视程度也越来越高,就拿笔者所教的高中物理学科来讲,如何通过有效教学,促进学生创造性思维能力的提升呢...
[期刊论文] 作者:陈吉区, 来源:数字化用户 年份:2013
【摘 要】当前,随着新课改的不断深入,对于高中阶段来讲,学生创造性思维能力的重视程度也越来越高,就拿笔者所教的高中物理学科来讲,如何通过有效教学,促进学生创造性思维能力的提升呢?带着这个问题,笔者通过查阅前人大量资料基础上,结合自身多年从事高中物理学科入手,探......
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