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[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：北方音乐 年份：2015
目前,国内音乐教育体系呈现出一种以西方音乐教育为本的模式,重音乐技能轻音乐思想的现象比较严重。鉴于此,梳理我国传统音乐教育具有现实意义。我国传统音乐教育历史悠久,最...
[学位论文] 作者：陈国符,,
来源：南京艺术学院 年份：2007
1999年教育部印发了《关于师范院校布局结构调整的几点意见》以后，江苏省迅即组织论证并于第二年开始实施师范院校结构调整。调整后的院校对小学音乐教师的培养是一种怎样的模......
[期刊论文] 作者：陈国符,
来源：天津大学学报 年份：1981
自唐代始,中国外丹黄白术普遍使用草木药。此文分为三部分: 1.外丹黄白术书籍中,有《本草纲目》未见著录之草木药: a 在《蓬莱山西灶还丹歌》中,每药一歌,共172草木药(其中85...
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：自然科学史研究 年份：1983
【正】 时间甚少,又匆匆成稿,故所收资料以与中国外丹黄白术有关者为限,粗疏之处,读者谅之! 下文"炼"字皆作提纯解(如去毒等),又《黄帝九鼎神丹经诀》简称《九丹诀》,均不另...
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：大舞台 年份：2012
音乐欣赏过程中,审美主体无疑占据着活动的主导地位,因为主体可以自由地选择和建构审美对象。虽然审美对象能动地反作用于主体,激发主体潜在的创造性,使客体的内涵变得更加丰...
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：南京艺术学院学报(音乐与表演) 年份：2017
＂格拉纳＂（Gharana）在北印度音乐里表示一个家族通过血缘关系（父亲传给儿子）来接收和培养门徒,关于＂格拉纳＂的成因有许多说法。综合来看,地域文化的影响、转益多师的借鉴、家族传承的......
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：南京艺术学院学报(音乐与表演) 年份：2016
《世界音乐系列》新闻发布及学术研讨会2016年10月28日在南京艺术学院召开。会议围绕《世界音乐系列》的学术价值及学科意义、《世界音乐系列》的翻译及内容特色等议题展开了...
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：化学通报 年份：1979
导言道藏经是有关道教的大丛书,前北京白云观所藏明刊本四千多册,影印本缩为一千多册。其中收集了许多中国古代自然科学的丰富材料,主要是医学、本草、天文学和外丹黄白术等...
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：艺术评鉴 年份：2018
早期的沙巴卡达山人信仰万物有灵,为了能够获得这些灵魂的帮助,他们的生活中充满了各种仪式,伴随着仪式的则是各种歌舞音乐,这些音乐文化充分体现了卡达山人朴素的宇宙观。随...
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份：2005
雷默《音乐教育的哲学》虽然初版于1970年，但全书逻辑缜密，真知灼见，俯拾即是，其对现阶段中国音乐教育的实际有着极为重要的借鉴意义。本文对书中提出的为什么需要音乐教育的哲学......
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：黄河之声 年份：2015
随着音乐教育的发展,"体知"观念的重要性与必要性日益突出,本文从"体知"观念与音乐教育的相关概念、两者关系及"体知"观念在音乐教育中践行的意义等角度入手,希望读者进一步...
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：化学通报 年份：1954
一、释金丹黄白外丹东晋葛洪抱朴子有金丹篇,但未释金丹之义。国符以为:丹即丹砂,即红色之硫化汞。金丹者,丹砂而可制黄金(药金)者,如黄帝九鼎神丹等金丹,皆可制黄金(药金)...
[学位论文] 作者：陈国符,,
来源：南京艺术学院 年份：2020
东马来西亚沙巴州原住民族群众多,传统音乐文化资源丰富,多年来一直按照自身的规律发展变化。十九世纪起西方文化进入沙巴,打破了原住民自身的发展进程,解构了原住民的宗教信...
[期刊论文] 作者：陈国符,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：2001
合唱作为人们喜闻乐见的一种音乐形式,在高校有着广泛的群众基础.在培养学生的集体主义精神、爱国主义情操以及发展学生的智力、提高学生的审美能力等方面有着其他音乐形式无...
[期刊论文] 作者：陈国符,
来源：南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份：2004
钢琴演奏训练的过程,从心理学上说,就是一个不断由意识向无意识转化的过程.在初始阶段,它必须有意识加以控制,但随着技能的不断熟练和动力定型的日渐完成,意识的内容便在潜移...
[期刊论文] 作者：陈国符,,
来源：歌海 年份：2008
本文从音乐语言的不确定性使欣赏者的情感体验更自我以及音乐欣赏中的情感体验较其他艺术形式更直接等音乐欣赏中情感体验的特点出发，对情感体验在音乐欣赏中的地位和作用提出......
[期刊论文] 作者：陈国符,
来源：上海道教 年份：2002
最近，陈国符先生的儿子天津工业大学陈启新教授在整理先生遗稿时，发现了1987年先生致香港中文大学教授曹本冶博士的一封长信，其中，谈到了许多他个人对于江南道教及其音乐的看法和......
[期刊论文] 作者：陈国符,
来源：湛江师范学院学报 年份：2002
高师的《合唱与指挥》课程不同于艺术院校的合唱指挥专业，无论是课程安排，还是教学的模式，都有它自己的特殊性。师范性和实用性无疑应当是这一课程的主题，而重视教材改革、强调基......
[期刊论文] 作者：陈国符,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
高师音乐教育专业的声乐教学往往模仿艺术院校的教学模式,忽略了"师范性"和"示范性",忽视了师范院校的培养目标.既浪费了教育资源,又给学生以后的教学工作留下了不容忽视的影...
[期刊论文] 作者：陈国符,
来源：教育艺术 年份：2001
合唱是人们颇为熟悉并喜爱的一种音乐形式,虽然它是西方文化的产物,但在中国早已获得了相当广泛的发展,目前它也是高校校园里最活跃、最具广泛群众基础的艺术活动之一.在我国...
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