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[期刊论文] 作者：王俊琴, 陈多林,,
来源：学周刊 年份：2019
学生课业负担过重原因很复杂,其中,家庭因素是主要原因之一。对此,为了真正减轻学生的课业负担,我们应该积极更新家庭教育观念,想方设法提高家长自身素质,建立良好的家庭环境...
[期刊论文] 作者：陈多林,王俊琴,
来源：基础教育论坛 年份：2020
小班化教学是未来乡村学校办学的必然趋势。教师要充分发挥其利于实施因材施教、培养创新能力、形成和谐的师生关系、实施探究性学习,以及促进学生健康发展等优势,积极转变教...
[期刊论文] 作者：王俊琴,陈多林,
来源：基础教育论坛 年份：2020
信息技术与学科整合已经走进一线教师的课堂教学中。综观这些整合课例,仍然存在一些问题,如对整合的内涵理解有偏差,教师个人信息技术素养不高,硬件设施不完善和信息资源匮乏...
[期刊论文] 作者：王俊琴,陈多林,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
如何将“立德树人”扎实推进、全面落实好，真正将德育工作落到实处，并能提升德育实效，是每一位教育工作者当前需要思考的重要问题。随着信息技术的不断发展，以多媒体技术、网络信......
[期刊论文] 作者：王俊琴 陈多林,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：学生过重的课业负担已成为我国基础教育的顽症，其表现形式多种多样：有的增加教学难度，随意延长学生在校学习时间；有的增加作业名目，加大作业量；有的考试次数过多，大搞题海战术。以上种种现象严重违背了学生的身心发展规律。作为学校方，应该着力提升教师的专业素养，......
[期刊论文] 作者：陈多林,王俊琴,
来源：基础教育论坛 年份：2021
初中生课业负担过重已经引起了社会各界的广泛关注。就家庭层面来说,造成学生课业负担过重的原因是多方面的。学校要担负起指导家庭教育的重任,积极采取措施,帮助、引导家长形成正确的教育期待,转变家庭教育观念,切实减轻由于家庭因素带来的课业负担过重等问题......
[期刊论文] 作者：陈多林,王俊琴,
来源：基础教育论坛 年份：2021
初中生课业负担过重已经引起了社会各界的广泛关注.就家庭层面来说,造成学生课业负担过重的原因是多方面的.学校要担负起指导家庭教育的重任,积极采取措施,帮助、引导家长形...
[期刊论文] 作者：陈多林 王俊琴,
来源：基础教育论坛·上旬 年份：2021
摘 要：初中生课业负担过重已经引起了社会各界的广泛关注。就家庭层面来说，造成学生课业负担过重的原因是多方面的。学校要担负起指导家庭教育的重任，积极采取措施，帮助、引导家长形成正确的教育期待，转变家庭教育观念，切实减轻由于家庭因素带来的课业负担过重等问题......
[期刊论文] 作者：陈多林,王俊琴,
来源：基础教育论坛 年份：2022
初中生课业负担过重已经成为当前社会各界关注的热点.过重的课业负担,严重损害了学生的身心健康,减轻学生的课业负担刻不容缓.基于此,文章提出转变教学理念是减负的前提,提升业务素养是减负的关键,完善评价机制是减负的保证的解决策略.......
[期刊论文] 作者：王俊琴, 陈多林,
来源：基础教育论坛 年份：2022
班主任既是一所学校的中坚力量，又是一个班级的组织者、管理者和引导者。班主任工作的成败直接影响一个班级的班风和学风。班级管理是一门学问，更是一种艺术。在初中班级管理中，班主任可以践行以下管理策略，使班级管理迈上新的台阶：抓好德育工作，让德育风向标如影相随......
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