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[期刊论文] 作者：陈子魁,
来源：天津教育·下 年份：2020
[摘要]微课是一种非传统的教学方式，它扩展了课堂空间，扩大了学生的学习范围，能有效地提升课堂教学效果。因其多变的内容形式、灵活的表现手法，在促使学生理解不熟悉的情景和拓宽学生视野方面具有很明显的作用，因此被很多语文教师青睐，继而被引入语文课堂，特别是小学课......
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