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[期刊论文] 作者：陈少之,
来源：师道·教研 年份：2012
初中阶段新课程改革要求培养学生的综合语言运用能力，其中口语表达方面要求学生能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论，能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。随着初中英语新教材的推广使用，英语教学正在发生着深刻的变化，英语口语表达能力的培......
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