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[期刊论文] 作者：陈常碧,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
农村的教育资源较为匮乏,在农村初中历史教学中,我们要为孩子提供更多的学习方法和技巧,在有限的资源条件下,让孩子在学习上更快进步.教师要在历史教学中向孩子们展现历史的...
[期刊论文] 作者：陈常碧,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 初中数学教学是我国教育教学体系的重要组成部分，是培养学生的思维能力、探究能力、数学素养与综合素质的有效途径。教研活动是促进教师专业成长、提升教育教学质量提升的动力，所以要充分发挥数学学科教学价值和作用，就必须要重视并优化创新初中数学教研活动......
[期刊论文] 作者：陈常碧,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：史料作为一种重要的学习资源，在历史课程教学过程中的应用不仅可以有效丰富课堂教学的内容，同时对于提高学生历史学科核心素养也有着深远的影响。因此，在高中历史课程的教学过程中教师要立足课本教学实践，从学生实际学习需求和课堂教学需求出发，合理应用史料资......
[期刊论文] 作者：陈常碧,
来源：文学少年 年份：2021
历史是高中阶段学生需要学习的一门重要学科。实践过程中,历史课堂教学和学生的现实生活相距太远,教材内容和当代学生间隔阂较为明显,从而极易因时间距离而影响学生对历史学科的兴趣。而乡土历史资源的挖掘与应用则能够拉近学生与历史学科间的距离,从而活跃课堂......
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