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[期刊论文] 作者：陈日清,,
来源：建筑经济 年份：2015
利用宏观经济月度数据,采用门槛协整模型方法分析我国房价与地价之间的非线性均衡关系。结果显示,我国房价与地价之间存在长期均衡关系。另外,当房价偏离与地价之间的长期均...
[学位论文] 作者：陈日清,,
来源： 年份：2007
现有研究表明，许多基于投资者过度自信假定的行为金融学模型能够解释传统经典金融学理论无法解释的一些异常现象。譬如，在某种程度上，过度自信模型能够解释交易量之谜、波动性之......
[期刊论文] 作者：陈日清,,
来源：经济研究导刊 年份：2015
随着我国金融市场创新的不断发展,对金融工程方面的专业人才需求日益增加。针对国内高校金融工程本科专业普遍忽视学生实践能力的培养问题,探讨了如何基于当前大数据背景下专...
[期刊论文] 作者：陈日清,,
来源：投资研究 年份：2014
本文探讨了投资者过度自信假说能否解释我国A股市场波动性与个股波动性。结果显示:(1)投资者过度自信行为所产生的市场超额交易量能够解释市场波动性;(2)大部分个股其超额交...
[期刊论文] 作者：陈日清,,
来源：统计研究 年份：2014
本文基于国房景气指数及马尔科夫区制转换模型,研究了中国货币政策对房地产市场的影响。研究发现,中国货币政策对房地产市场影响存在非对称效应:一是货币政策在房地产市场处...
[期刊论文] 作者：陈日清,,
来源：投资研究 年份：2011
本文首先基于我国A股市场机构股票持有数据,构建了不同的投资组合来区分机构投资者与个人投资者的投资行为。然后运用Granger因果检验与SUR估计,探讨了我国证券市场机构投资...
[学位论文] 作者：陈日清,,
来源：中国林业科学研究院 年份：2006
在自然科学的各门学科中，高分子科学是一个兼具基础性、应用性的领域，起步虽晚，但发展极为迅速。高分子的合成、结构与性能研究、应用三方面保持互相配合和促进，使高分子科学得以......
[期刊论文] 作者：陈日清,
来源：今日教育 年份：2004
练习是小学数学教学的重要组成部分，是数学课堂教学的重要环节，是学生学习知识、巩固知识、形成技能、发展思维的有效途径，也是师生交流信息的重要窗口。数学课堂教学的练习设计......
[期刊论文] 作者：陈日清,,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：陈日清,
来源：黑龙江对外经贸 年份：2003
一、国际金融市场一体化的形成及影响(一)国际金融市场一体化的形成20世纪50年代末60年代初以来,随着国际经济的发展、金融技术的进步,尤其是80年代以来世界各国金融自由化(...
[期刊论文] 作者：陈日清,,
来源：中国农村教育 年份：2011
当前,我国基础教育领域正在经历由"应试教育"向"素质教育"的历史性转变,在这一过程中,学校、家庭和社会的教育观念都在发生变革,三者在青少年儿童教育过程中的关系也在调整。...
[期刊论文] 作者：陈日清,
来源：福建医药杂志 年份：2000
CT增强扫描 ,即采用静脉团注法亦称快速注射法 ,将某一剂量的碘浓度对比剂加压快速注入静脉 ,在对比剂经血循环大量进入靶器官的供血动脉时开始 CT扫描。我院从 1997年 8月 C...
[学位论文] 作者：陈日清,
来源：南京林业大学 年份：2002
该论文以南京地利林产化工有限公司提供的特级松香和多元醇（甘油、季戊四醇）为原料,在实验室小试的基础上,对微波辐射松香酯化反应的各种工艺条件进行了研究,选出了较为理想的......
[学位论文] 作者：陈日清,
来源： 年份：2003
在委托代理理论中，分成制契约作为委托人就代理人因承担风险而给予的补偿机制而受到学者的日益重视。本文拟在委托代理理论和交易成本理论的框架下用经济学中广泛运用的随机最优控制理论，对不确定性与分成制契约条件下的代理人的行为选择及福利水平作一个比较深入......
[期刊论文] 作者：陈日清,
来源：校园英语·下旬 年份：2016
【摘要】在素质教育中，学生的创新素质培养是一项非常重要的内容。同样，创新英语学习也是英语教学的内在要求。突破传统的教学方式，改进英语教学方式和理念，培养学生在英语学习中的创新能力，丰富素质教育的内涵，是新时期英语教师面临的一个极为重要的课题。本文结合教......
[会议论文] 作者：陈日清,
来源：南京市第十届青年学术年会 年份：2014
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[期刊论文] 作者：陈日清,,
来源：平安校园 年份：2016
英语教学效果如何,受制于多方面的因素,其中重要因素之一就是让学生保持较高的学习兴趣。而如何提高学生的学习兴趣,却是需要讲究策略的。笔者结合自身的实践,认为应该从三个...
[期刊论文] 作者：陈日清,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】本文从培养学生高中物理学科科学思维素养出发，探讨了新课标背景下高中物理实验教学中如何有效提高学生科学思维素养的思路。 【关键词】学科核心素养;科学思维素养 普通高中物理新课标核心是培养学生物理学科核心素养，其中培养学生科学思维素养是......
[期刊论文] 作者：陈日清,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 小学生的核心素养，是在学生进行数学学习时形成的。提高小学生的核心素养，就是要让学生学会自主学习，把重点放在学习核心知识技能上，学生需要真正地了解在进行数学复习过程中的一些学习数学知识的思想方法。本文是针对提高小学生核心素养的重要性与提高小......
[期刊论文] 作者：陈日清,,
来源：高考(综合版) 年份：2013
教育学家陶行知先生说:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。作为政治课教师必须树立开放的、多元的大课程资源观,积极开发和利用校内校外各种课程资源,努力为...
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