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[期刊论文] 作者：陈昌萍,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
从儿童、数学、教学和对话四个视角可以对数学“理解性教学”进行操作建构。儿童的“前数学经验”是建构“理解性教学”的前提,数学的“活动性经验”是建构“理解性教学”的...
[期刊论文] 作者：陈昌萍,,
来源：小学教学参考 年份：2013
教学片断：教学“倒数的认识”一课，在学生计算一组积为1的分数乘法练习后，教师揭示倒数的意义——乘积为1的两个数互为倒数。然后教师出示一组求倒数的填空题，两分钟后将一名学生......
[期刊论文] 作者：陈昌萍,,
来源：数学教学通讯 年份：2016
对于学生来说,有些数学规律需要不断猜想、尝试、验证,如此循环反复,才能得以发现。但在具体探索过程中,往往出现＂意外＂;而对于教师来说,怎样让＂意外＂转化为收获才是关键。本文以......
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：数学教学通讯·初等教育 年份：2014
[摘 要] 在数学练习设计的过程中，要遵循适量基本题固基、少量变式题拓展、适量综合题提升的教学步骤，而且值得强调的是，无论什么样的课程改革，都不能对这些基本的步骤弃之如敝屣！只有这样，才能让学生在数学练习中培元固本，最终生成合理的解题思路，形成自身的解题技能.......
[学位论文] 作者：陈昌萍,,
来源：湖南大学 年份：2002
大型旋转机械是国家基础工业中最关键和最核心的装备之一，对其力学性能的研究日益受到重视。本论文通过理论分析和数值计算，系统地研究了具粘弹性支承的、含横向裂纹的、弹性盘......
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：小学教学参考：数学版 年份：2012
数学学习兴趣是学生对数学学习内容或者过程主动去了解、探求的心理活动倾向。学生对数学学习感兴趣，就会积极、主动而且心情愉快地学习，就不会觉得学习数学是一种沉重的负担。......
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：当代教育 年份：2017
小学生怕写作文,这一直是语文教学中难以攻克的一道壁垒,很多语文老师不敢或不愿去打破这一堡垒而另辟蹊径,大多数仍在沿袭“模仿写作”式教学模式,至今命题作文仍然在充斥着...
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：现代医药卫生 年份：2006
目的：探讨改变服务模式，开展陪伴分娩对母婴健康，产程及满意度的影响。方法；将710例经阴道分娩的一对一陪伴分娩产妇与710例无陪伴分娩产妇从分娩方式、产程时间、满意度、新生儿......
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：名师在线 年份：2017
数学教学要激发学生的内源动力,必须让学生展开自主学习。'先学'充分赋予学生学习权利,让学生的学习真正发生。实践中,搭建学生先学平台,教给学生先学方法,反馈学生...
[期刊论文] 作者：陈昌萍,,
来源：中国医药指南 年份：2016
目的研究超声雾化吸入治疗小儿肺炎的临床效果及护理方法。方法选取2014年1月至2015年5月我院收治的70例小儿肺炎患者按照数字法分为A组(n=35)和B组(n=35),A组给予常规治疗,B...
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：科学咨询 年份：2015
喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字1600个，其中800个会写。激发孩子的兴趣，让孩子快乐识字，交给孩子识字的方法，让孩子主动识字。...
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：按摩与康复医学 年份：2010
目的：了解浙江省农村育龄妇女对产后避孕知识、避孕方法的知晓和需求情况，以减少或避免产后意外妊娠，提高群众满意度。方法：采用自行设计的调查表对本镇100名产后妇女进行调查。......
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：中国医药指南 年份：2016
目的探讨临床护理路径在小儿肺炎治疗过程中的应用效果。方法选取2013年5月至2015年5月我院收治的140例小儿肺炎患者随机分为甲组（n=70,予以常规护理）和乙组（n=70,予以临床护理...
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：沈阳医学 年份：2004
妇产科出血是导致失血性休克的主要原因．由于毛细血管灌注量急剧下降，有效循环血量锐减．致重要生命器官功能失调，组织器官缺氧和血流灌注不足，电解质紊乱，末梢循环衰竭等为特点的病......
[期刊论文] 作者：陈昌萍,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
面对注意力容易分散、喜欢游戏活动的一年级新生来说,抽象的汉语拼音教学面临挑战。根据学生直观记忆的特点,采用游戏活动、讲故事、联系生活、互帮互助等方式进行拼音教学,...
[期刊论文] 作者：陈昌萍,,
来源：读与写（中旬） 年份：2016
笔者在多年的高中英语教学过程中对小组合作教学法进行了研究和实践，从中形成了自己的一些认识和看法。下面，笔者结合多年的教学活动，谈谈自己对小组合作教学的看法。...
[学位论文] 作者：陈昌萍,
来源：湖南大学 年份：1998
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[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：医学信息 年份：2016
目的分析护理干预在儿童预防接种过程中的应用效果。方法选取我院2014年7月~2015年7月的66例行预防接种的儿童为研究对象，并进行随机分组，实验组和对照组各33例。给予对照组患...
[会议论文] 作者：陈昌萍,
来源：第八届全国非线性振动暨第五届全国非线性动力学、振动和运动稳定性会议 年份：1998
基于Ｈａｍｉｌｔｏｎ原理及Ｔｉｍｏｓｈｅｎｋｏ－Ｍｉｎｄｌｉｎ关于中厚板的有关假设，建立了中厚截锥壳在非惯性参考系中的非线性运动控制方程，应用Ｇａｌｅｒｋｉｎ法和谐波平衡法具体地分析了非惯性参考系中中厚截锥壳的非线性自由振动问题，并与......
[期刊论文] 作者：陈昌萍,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2016
摘 要：对于学生来说，有些数学规律需要不断猜想、尝试、验证，如此循环反复，才能得以发现。但在具体探索过程中，往往出现“意外”；而对于教师来说，怎样让“意外”转化为收获才是关键。本文以苏教版四年级下册《用计算器探索规律》一课的教学实录为例，重点浅析其教学过程......
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