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[期刊论文] 作者：陈晨子记,
来源：中国共青团 年份：2020
《中长期青年发展规划（2016—2025年）》中明确指出，要科学设计开展实践育人活动，通过探索实施高校共青团“第二课堂成绩单”制度等途径，帮助学生开阔视野、了解社会、提升综合素质。 近年来，各高校依托团中央、教育部推广执行的“第二课堂成绩单”制度，将第二课堂活......
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