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[期刊论文] 作者：陈景生 吴秋影,
来源：求知导刊 年份：2021
摘 要：2017年9月，小学一年级科学课在一片欢呼声中回归课堂。但自开课以来，各方反馈特别是有经验的老教师都认为，要上好一堂一年级科学课并不简单。本文在课例实践教学的基础上，三谈教学设计，在情景创设、有趣评价、开放设计、材料保障等方面提出一年级科学课教学设计......
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