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[期刊论文] 作者：陈有前,,
来源：快乐阅读 年份：2012
新课程标准中,要求培养学生的探究能力,如何使学生从被动地接受知识转为对知识的主动探求,这就要求增加学习物理的兴趣,老师应在课本应用,内容安排,教学方法等各方面加以考虑...
[期刊论文] 作者：陈有前,
来源：新一代:理论版 年份：2020
高中物理课堂教学,只有不断创新教学方法,用最新的理念指导教学工作,才能使得学生在更短的时间里,学会更多的知识和能力。高中物理教学要与时俱进善于创新,充分调动学生的学...
[期刊论文] 作者：陈有前,
来源：新一代:理论版 年份：2020
在高中物理教学中,我们一定要顺应时代发展的新趋势,千方百计地引导学生开启求异思维的闸门,开发创新资源,激发学习兴趣,巧用多元化方法,有效提高学生的创新思维意识和创新能...
[期刊论文] 作者：陈有前,
来源：教育界 年份：2012
【摘 要】随着新课程改革的深入推进，课堂教学出现了许多喜人的变化，也出现了很多新问题。笔者针对目前教师在课堂引导和物理实验的开发等方面存在的问题进行分析，并就如何进一步深化物理课堂教学改革，提高课堂有效性提出了一些看法。 【关键词】物理 课堂教学......
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