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[期刊论文] 作者：陈爱美,,
来源：高考(综合版) 年份：2012
猜想和假设是生物科学发展的源泉和动力,是生物学科形成和发展过程中解决实际问题的科学思维方式,是对于研究的问题根据已知事实和科学知识进行的一种猜测性陈述,合理进...
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：新闻知识 年份：2004
不能不承认,电视节目主持人是电视形态的一个组成要素,在整个电视媒介传播系统中,肩负着电视传播很重要的功能,被喻为”电视媒介的界面”。主持人对媒介界面功能的扩展,...
[学位论文] 作者：陈爱美,,
来源：燕山大学 年份：2010
随着人类社会的发展与进步,人类生活质量和文明程度也在不断提高,精神方面的疾病也越来越受到人们的广泛重视,但是人们对精神疾病还没有充分的认识,并且目前的诊断方式是单纯...
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：中国广播电视学刊 年份：1996
情感投入 深层参与──主持电视戏曲专栏《秦之声》的体会陈爱美陕西人民关注的电视戏曲专栏《秦之声》，近年来一直是三秦地区甚至西北地区老百姓收视率最高、最为观众喜爱的......
[期刊论文] 作者：陈爱美,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
《数学课程标准》提出了"有效问题情境——建立模型——解释、应用与拓展"的基本教学模式,要求教师在教学中根据教学目标并结合生活实际,创设积极的有利于学生自主学习的...
[学位论文] 作者：陈爱美,,
来源： 年份：2004
越桔属(Vaccinium)植物分布广泛，从热带一直到北极圈都有，在我国集中分布于西南几省。越桔(Vacciniaceae)是一种果药兼用的植物，含有大量对人类健康有益的物质，包括：抗氧化物，鞣酸，......
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：新教师 年份：2020
练习是学习的基石，是课堂实践的主要方式，是师生之间、生生之间互动交流的一个窗口，也是帮助学生形成技能、发展素养的重要阵地。一般意义上，数学练习可以分为以下几种：引入性练习（激发学生学习兴趣）、巩固性练习（强化新学内容）、拓展性练习（发展学生能力）。可以说，练习是教......
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：福建教育学院学报 年份：2020
统计数据分析能力已经成为学生的一个重要数学素养,是小学数学教学重要组成部分。当前小学统计教学出现了目标设计重知识轻素养、重形式轻内容、重结果轻过程等三大误区。为...
[期刊论文] 作者：陈爱美,,
来源：内蒙古中医药 年份：2013
目的：探讨中药足浴配合西药治疗糖尿病足的疗效。方法：以我院2009年3月～2012年3月收治的糖尿病足患者80例为研究对象,分成两组各40例,先采用常规内科治疗方法,治疗组采用中药足...
[期刊论文] 作者：陈爱美,,
来源：乡村科技 年份：2017
草鱼因具备生长状况良好、养殖成本较低、市场价格平稳等特点,成为了众多养殖户的首选养殖品种。此外,消费者对草鱼的喜爱也是草鱼养殖量较多的主要原因之一。对于养殖户来说...
[期刊论文] 作者：陈爱美,,
来源：人力资源管理 年份：2015
随着新医改的实行,公立医院要提高其自身的市场竞争力,就必须构建对内具有公平性、对外具有竞争力的薪酬策略,建立既突出岗位价值、贡献和工作效率,又避免以追求创收为目的、...
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：当代戏剧 年份：2004
在中国电视业与号称第四媒体的网络赢取广泛关注和发展空间的今天,逐渐处于疲态、萎缩状况的传统戏曲让人甚感忧虑.在刚刚落幕的第七届中国艺术节上,有关民族戏曲的传承与革...
[期刊论文] 作者：陈爱美,,
来源：内蒙古中医药 年份：2013
糖尿病是一种慢性病、多发病,主要是由于代谢紊乱造成的,从中医的角度来讲属于消渴的范畴,随着人们生活方式的改变及压力的增大,糖尿病患者越来越多,已经成为世界第三大疾病...
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：农家致富顾问 年份：2020
营养价值极高的猕猴桃,是产区果农实现增收的关键性产业.采取自然授粉的方式极易受到多方面影响,导致授粉受精率偏低、果实大小不匀在一定程度上增加了畸形果率,最终造成猕猴...
[期刊论文] 作者：陈爱美,,
来源：农村财务会计 年份：2017
近期，浙江省台州市路桥区纪委通报了一起村出纳挪用村集体资金的案件，并对该起群众身边的不正之风和腐败问题典型案例实行“一案双查”。一、案件情况经查，2014年4月到2016年11......
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】随着新课程改革的不断深入，高中生物教学改革工作也取得了累累硕果，广大高中生物教师紧密结合自身教育教学工作实际，开展了积极的探究，在激发学生学习积极性、提升教学设备现代化程度、提高师生互动成效以及兼顾学生均衡发展、拓展教学空间等方面，取得了显著......
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：小学科学·教师版 年份：2018
本文从基于“让学引思”的课堂导入设计，基于“让学引思”的课堂提问和追问，基于“让学引思”的学生交流，基于“让学引思”的评价四个方面来阐述小学低年级科学课堂中怎样实施“让学引思”。 概念解释： “让学”：德国哲学家海德格尔提出，旨在“把学习的方便、学......
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：小学科学·教师版 年份：2010
摘要：本文从“设计有效的实验”、“实验中有效的点拨”、“实验后有效的交流”三个方面来阐述如何让学生能在有效的实验中得到有效的探究，有效地帮助学生发展智力，提高学生科学素质。 关键词：有效；实验；探究；设计；点拨；交流 科学是一门以实验为基础的学科。学......
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
2017年新课程标准强调科学概念的教学。学生在学习概念之前，头脑中对于将要学习的概念并非空白的，往往带着各种关于自然事物或现象的朴素见解。这些原有观念我们称之为“前概念”，而前概念往往与相应的科学概念或者大概念直接发生冲突，有的是有很大的偏差甚至有些是......
[期刊论文] 作者：陈爱美,
来源：科技信息 年份：2006
现代医院的竞争，归根到底是人才的竞争，要在日新月异的医疗科技发展中抢占先机．在医疗市场竞争中取得优势，就必须占领人力资源这一制高点。人才是医疗服务质量的保证，是医院可持续......
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