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[学位论文] 作者：陈竞科,,
来源：苏州大学 年份：2011
国内诸多数学教育的专家学者曾对数学变式教学做过一定的研究,但大都停留在感性认识上,系统的理论认识相对较少,许多中学数学教师也曾在教学实践中进行过变式教学的探讨,但能...
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