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[期刊论文] 作者：陈鲁曼,,
来源：中国卫生产业 年份：2018
目的探讨混合式教学在病理学实验教学中的应用效果。方法选取该校2016级临床医学专业的4个班为研究对象,平均分为试验组和对照组。试验组采用线上＋线下相结合的混合式教学模式...
[期刊论文] 作者：陈鲁曼,,
来源：中外女性健康研究 年份：2018
目的：研究限食联合二甲双胍治疗肥胖2型糖尿病的临床疗效。方法：2015年6月至2016年6月根据自愿随机原则从本校附属医院内科门诊选取30例2型糖尿病患者应用二甲双胍进行治疗，作为......
[期刊论文] 作者：陈鲁曼,关真民,
来源：医学理论与实践 年份：2019
目的:探讨信息化背景下以混合式教学模式为基础的病理学实验教学改革的应用与效果。方法:随机选取本校2016级临床医学专业的一个合堂,两个小班作为研究对象,每班50人,分别为...
[期刊论文] 作者：王慧,段旭艳,陈鲁曼,
来源：菏泽医学专科学校学报 年份：2021
产前应激(prenatal stess,PS)是由孕期内外环境变化(包括生理和心理因素)引起的一种系统性的、非特异性的应激反应。PS可能只涉及孕期早、中、晚某个特定的时期,也有可能涉及整个孕期。大量人类和动物PS的研究表明,母亲孕期的抑郁、焦虑等情绪变化可能会导致妊......
[期刊论文] 作者：陈鲁曼, 关真民, 段旭艳,,
来源：菏泽医学专科学校学报 年份：2017
目的 探讨限食对谷氨酸钠诱导的肥胖大鼠下丘脑腹内侧核区瘦素和胃动素受体表达的影响.方法 新生雄性Wistar大鼠90只：随机分为对照组30只、模型组60只,模型组皮下注射谷氨酸钠...
[期刊论文] 作者：陈鲁曼,段旭艳,关真民,,
来源：中外医疗 年份：2017
目的研究谷氨酸钠诱导的肥胖大鼠下丘脑腹内侧核区和腹外侧核区胃动素阳性细胞的表达情况。方法 2014年11月—2015年6月期间从山东鲁抗制药有限责任公司购买60只刚出生的雄性...
[期刊论文] 作者：陈鲁曼,关真民,段旭艳,,
来源：中国医药指南 年份：2017
目的研究谷氨酸钠诱导雄性肥胖大鼠下丘脑弓状核胃动素阳性细胞的表达情况。方法取90只刚出生的雄性Wistar大鼠随机平均分为对照组和实验组,各45只。从第2天开始每隔1 d就分...
[期刊论文] 作者：陈鲁曼,郭新庆,薛爱琴,
来源：四川生理科学杂志 年份：2021
在医学类高职高专院校,医学形态学课程群包括人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学等学科。这些学科都属于实践性很强的形态学科,实验教学是教学环节中至关重要的组成部分,对于培养临床医学生的综合素质、创新精神和实践能力发挥着重要作用。我校基于学习通的医......
[期刊论文] 作者：陈鲁曼,张代娟,王婷,王琳,,
来源：中国现代应用药学 年份：2012
目的观察青心酮防治ApoE(-/-)小鼠主动脉粥样硬化(AS)病变形成与脂氧素的关系。方法取8只8周龄C57BL/6小鼠作空白对照组;取24只8周龄的ApoE(-/-)小鼠,♂,随机分成3组(每组8只...
[期刊论文] 作者：陈鲁曼,段旭艳,王慧,谢峰,,
来源：中国保健营养 年份：2020
目的:探讨信息化背景下BOPPPS教学模式在病理学教学中的应用与效果.方法:以2018级临床医学专业的学生为研究对象,试验组采用BOPPPS教学模式进行模块参与式教学;对照组采用传...
[期刊论文] 作者：程俊美,任敏,薛兰,陈鲁曼,王慧,
来源：当代医药论丛 年份：2019
目的 :探讨肝内胆管结石合并肝内胆管细胞癌患者的临床特点及预后。方法 :选取2013年10月至2015年10月期间菏泽医学专科学校教学医院收治的200例肝内胆管细胞癌患者作为研究...
[期刊论文] 作者：程俊美,任敏,薛兰,王慧,陈鲁曼,
来源：特别健康 年份：2019
目的:研究卵巢硬化性间质瘤患者进行临床病理特点并分析其诊断要点.方法:选取2017年2月至2018年8月在我校教学医院进行卵巢硬化性间质瘤治疗的10例患者作为研究对象,观察其表...
[期刊论文] 作者：陈鲁曼,谢峰,王慧,段旭艳,程俊美,
来源：医学理论与实践 年份：2020
目的:探讨"课程思政"背景下基于实景再现病例的病理学实验教学改革的应用与效果。方法:随机抽取我校2018级临床专业的1个合堂作为研究对象,共120例。按照随机平均原则分为试...
[期刊论文] 作者：陈文,陈鲁曼,薛兰,刘辉,郭新庆,
来源：魅力中国 年份：2021
在深化教育教学改革的新形势下,高校应把教育教学立德树人作为根本任务,而学科是立德育人的最佳途径.而在全民信息化的背景下,立德育人形成也逐渐信息化.基于此,借助“学习强...
[期刊论文] 作者：王慧,陈鲁曼,李苹,程俊美,李慧平,
来源：中国教育技术装备 年份：2021
探讨结构化面试考核在病理学实验教学中的作用.将学生随机分为结构化面试考核组和对照组,比较两组在教学效果方面的差异,结果表明,结构化面试考核组的期末考试成绩和应用型考题得分明显高于对照组.与对照组相比,结构化面试考核组对学生知识应用、临床思维、收集......
[期刊论文] 作者：王婷,刘同美,郭军堂,苗新东,陈鲁曼,,
来源：济宁医学院学报 年份：2010
目的探讨14-3-3蛋白过表达对神经母细胞瘤细胞株（SH-SY5Y）的保护作用和可能机制。方法利用脂质体转染的方法在SH-SY5Y细胞株中瞬时表达14-3-3蛋白。通过四甲基偶氮唑盐（MTT）法、H...
[期刊论文] 作者：薛爱芹,田荆华,吴琪,陈鲁曼,郭新庆,
来源：科教文汇 年份：2019
随着近几年信息技术的迅速发展,利用现代信息技术,同时以网络为支撑,移动学习逐渐进入当代大学课堂。医学形态学实验过程需要对大量的器官组织结构进行观察,将两者适当结合具...
[期刊论文] 作者：薛爱芹,田荆华,吴琪,陈鲁曼,郭新庆,
来源：科教文汇(上旬刊 年份：2019
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