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[期刊论文] 作者：陶丁丁,,
来源：读写算 年份：2018
朗读是语文教学的一种有效的方法,对学生阅读能力以及语言文字功底培养有着重要意义,通过朗读能力的培养,帮助学生对感化、熏陶、审美、语感、表达的认识,不断积累储备,促进...
[期刊论文] 作者：陶丁丁,
来源：当代家庭教育 年份：2018
小学语文是学生在今后生活中听说读写综合能力的 体现，因此，在小学语文的教学中，教师要有良好的教学方法，引导学生热爱语文学习，培养学生对语文学习的乐趣，引领学生培养热爱阅读和写作的好习惯。在小学教学中，特别是低年级往往是注重学生识字和阅读的基础，随着年龄的增......
[期刊论文] 作者：史凡菻,陶丁丁(指导),
来源：新作文:小学(1-3年级) 年份：2019
我的爸爸是一名历史老师。他身材魁梧,经常留着寸发,看上去十分精神,挺直的鼻梁上架着一副大而方的近视眼镜。...
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