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[期刊论文] 作者：陶兴荣,
来源：山西教育 年份：1996
指导练习方法提高教学质量陶兴荣小学生年龄小、思路窄，练习时审题不细心，解题容易错。因此，指导他们认真审题，掌握练习方法就非常重要。实践中，我的做法如下：一、想一想就能使四则......
[期刊论文] 作者：陶兴荣,
来源：启迪 年份：2020
新冠疫情下各地学校延迟开学,信息技术教学也受到影响,本文以现象教学理念出发,尝试以项目化教学的方式,引导学生对疫情感染病例短时间爆发式增长的现象进行探究,利用信息技...
[期刊论文] 作者：陶兴荣,
来源：广西教育 年份：1998
指导学生学习发挥主体作用江苏高邮市东墩乡中心小学陶兴荣要想提高教学质量，就得讲究学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯。学生只有掌握学法上的金钥匙，才能更好地运用自己......
[期刊论文] 作者：陶兴荣,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
科学素养是指人们运用科学原理及方法解决生活中的各种问题的能力，包括对科学的态度以及思考解决问题的科学性等。信息技术是现代科学技术发展的重要的标志胜成果之一，正在不断......
[期刊论文] 作者：陶兴荣,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2015
本文通过生态课堂理念对当前信息技术教学品质的提升进行了实践研究，通过营造“自然生动”的学习情境、“互动交流”的课堂气氛、“自主探究”的学习氛围，让学生成为信息技术课......
[期刊论文] 作者：陶兴荣,
来源：广西教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陶兴荣,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
摘 要：课堂生成是信息技术教学的重要资源，本文旨在探讨在复杂多变的教学情境中如何智慧地把握生成性资源，从而实现信息技术课堂的理性有效生成。 关键词：生成 信息技术 课堂 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）16-00-02 苏霍姆林斯基说过：......
[期刊论文] 作者：陶兴荣,
来源：北京教育(普教版) 年份：2004
英国数学家笛卡尔说过:“最有价值的知识是方法的知识.”在小学数学教学中实施创新教育,提高教学质量,其有效途径之一就是讲究学生的学习方法,培养他们良好的学习习惯,强化他...
[期刊论文] 作者：陶兴荣,
来源：家教世界·下半月 年份：2013
《国家新课程标准》提出“新课程要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力及交流合作的能力。”教师要善于引导学生从真实情境中发现问题、探究讨论问题、解决问题，从而使学生的知识和能力得......
[期刊论文] 作者：陶兴荣,,
来源：水利天地 年份：1988
曹传玺,在生前曾获得全国优秀科技工作者、云南省劳动模范称号,中华全国总工会授予他全国“五一”劳动奖章,水利电力部第十四工程局授予他一等功臣……你可知道,这诸多荣誉...
[期刊论文] 作者：陶兴荣,,
来源：教师之友 年份：2004
根据小学生年龄小、记忆差、定义抽象等特点,在数学教学过程中,我注重动手操作,取得了较好的教学效果。过去我在教“土地面积计算”时,讲得口干舌燥,结果学生是听得昏昏欲睡...
[学位论文] 作者：陶兴荣,
来源：上海社会科学院 年份：2018
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[期刊论文] 作者：张少贤, 陶兴荣,,
来源：新理财(政府理财) 年份：2004
完善制度是基础,强化日常监督工作是手段近年来,南漳县国库收付局按照省、市财政工作的要求,认真学习贯彻党的十九大会议精神,深入开展"不忘初心、牢记使命"、"担当有为...
[期刊论文] 作者：陶兴荣,吴佑来,
来源：广西教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：张少贤,陶兴荣,
来源：中国农业会计 年份：2019
近年来,湖北省南漳县国库收付局认真学习贯彻党的十九大精神,深入开展“不忘初心、牢记使命”、“担当有为、狠抓落实”活动,进一步压实主体责任、转变工作作风,优化服务举措...
[期刊论文] 作者：吴春良,陶兴荣,孙雪山,,
来源：教学仪器与实验 年份：2008
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[期刊论文] 作者：张少贤, 陶兴荣, 李东升,
来源：财政监督 年份：2018
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