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[期刊论文] 作者：陶敏霞,,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
多媒体网络与作文教学有机融合，是课程改革发展到一定阶段及现代化技术在学校普及的必然产物。正如《语文课程标准》指出的那样：应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和......
[期刊论文] 作者：陶敏霞,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
网络教研，是一种依托网络平台开展教研活动的新方式，它充分利用网上丰富的资源，基于教师个体成长和学校整体发展的需要，把教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来，以教学实际问题......
[期刊论文] 作者：陶敏霞,
来源：黄钟(中国.武汉音乐学院学报) 年份：2003
1955年,蒋祖馨创作了钢琴组曲《庙会》,两年后,在莫斯科举行的第六届世界青年与学生和平联欢会的作曲比赛中,获得三等奖。这部既是蒋祖馨的成名作,同时也是中国钢琴家的保留...
[期刊论文] 作者：陶敏霞,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2010
文本是教学的原始材料，但它不完全等于“教学内容”，教师应根据课程三维目标和学生认知实际，对文本作一番“活化”处理，让教材“活”起来，以此激发学生的阅读兴趣，点燃阅读的灵性，让学习真正成为学生内心体验的过程。本文以人教版二下《三个儿子》一课的教学片段为例，谈......
[期刊论文] 作者：陶敏霞,
来源：交响.西安音乐学院学报 年份：1995
声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》是１９世纪奥地利伟大作曲家舒伯特的代表作之一，是艺术歌曲体裁方面的经典名作。本文在对其思想内容、艺术表现予以深刻剖析的同时，着重突出了＂钢琴伴奏......
[期刊论文] 作者：陶敏霞,
来源：信息技术教育 年份：2009
在教学改革向纵深发展的今天，多媒体手段进入课堂教学已成为一种趋势。多媒体具有丰富的音频和视频功能，可将文字符号变成可感的形象，使我们传统的用“一张嘴巴”干巴巴的说教变成对学生多感官的刺激，使抽象变得具体；使看不见的变成如在眼前；使“静”的变成“动”的。......
[期刊论文] 作者：陶敏霞,
来源：小学科学·教师版 年份：2015
本人在信息技术教学过程中将信息技术知識与学生的生活实际整合起来，从学生生活中去寻找信息技术知识的契合点，选择学生乐于接触的、有价值的、贴近他们生活实际的情境，把知识和问题还原到生活原型，实现信息技术教学的生活化。（1）从学习生活中寻找契合点；（2）从校园生活中......
[期刊论文] 作者：陶敏霞,,
来源：新课程(小学版) 年份：2006
小B是我班公认的调皮大王,课堂上不是摸摸这儿,踢踢那儿,就是和前后左右的同学讲话,做作业更是三心二意,除非老师站在他旁边,否则就不动笔.为此,我没少在班级里狠狠批评他.我...
[期刊论文] 作者：陶敏霞,
来源：音乐天地 年份：1995
一、踏板是钢琴的灵魂 踏板是钢琴这个乐器的特性。踏板的主要任务之一是减少钢琴声音中干涩、不持续的缺点。踏板的作用是非常多的,诸如使钢琴音色丰富,音量加大,声音悦耳,...
[期刊论文] 作者：陶敏霞,
来源：考试与评价 年份：2021
【摘 要】 在写字教学过程中，评价是一个极其重要的环节，是写字指导的延续和提高。恰当的评价能使学生看到自己的長处和短处，增强自信心，提高写字兴趣，明确努力的方向。在低年级写字教学中，根据儿童的心理特点，我采用立体评价的方法，实施全程评价、全员评价、展示评价的......
[期刊论文] 作者：陶敏霞,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2021
[摘 要]统编教材的每个单元都以语文要素为线索贯穿始终。在课堂教学中，教师要观照语文要素，并通过前后勾连、注重整体设计、关注过程等途径，引导学生整体把握单元内容，理解单元内部各个知识板块的联系，从而掌握学习语文的基本方法和规律。这样整体观照语文要素、整......
[期刊论文] 作者：陶敏霞,
来源：语文课内外 年份：2021
绘本阅读教育理论研究表明:“儿童性”是绘本的基本属性。绘本作为儿童文学的一种表现形式,是在“儿童本位”视野下以审美的方式诉求人类童年生命的存在,有着文学启蒙的意义,...
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