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[期刊论文] 作者：陶梦馨,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2015
目的:调查大学生对同性恋的认知与态度,探究两者的关系。方法:采用随机分层抽样的方法抽取389名大学生作为被试进行问卷调查,以自编《大学生对同性恋的认知和态度问卷》为工...
[期刊论文] 作者：陶梦馨,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2014
本文论述了自伤行为的心理解释机制主要包括神经行为模型、功能取向模型、发展动力模型。影响因素可总结归纳为个体自身因素和社会环境因素两大部分。干预方法主要集中在惩罚...
[期刊论文] 作者：陶梦馨,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2014
社会公平感是公民在公平判断基础上产生的情感体验。社会公平是保证社会和谐的重要因素。对公平感研究大多集中在国外个体主义文化下组织公平感领域,国内公平感研究近几年才...
[期刊论文] 作者：陶梦馨,
来源：亚太教育 年份：2020
高校思想道德教育是教育教学中重要的环节,关系到中国特色社会主义现代化建设的进程。社会心理学家霍夫兰的态度理论,揭示了态度的三要素以及影响态度改变过程的重要因素。鉴...
[期刊论文] 作者：陶梦馨,陈友庆,,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2014
为了探讨不同情绪状态（即积极情绪、中性情绪和消极情绪状态）对禀赋效应的影响,该文以某一高校90名本科生为调查对象,采用3（情绪类型：积极情绪、中性情绪、消极情绪）×2（禀赋状......
[期刊论文] 作者：陶梦馨,陈友庆,
来源：魅力中国 年份：2021
高等教育过程公平是高等教育公平的核心成分.本文在“马太效应”的视野框架下,分析了高等教育过程中的不公平现象.接着深入探讨其产生的原因,并提出相应的解决策略.旨在促进...
[期刊论文] 作者：陶梦馨,陈友庆,陈瑞鹏,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2021
为了探讨不同性质情绪对大学生心理理论使用的影响,本研究选取120名大学生为被试,采用2(心理理论水平:高水平、低水平)×3(不同性质情绪:积极、中性、消极)×2(私人知识:赋予、未赋予)的三因素被试间实验设计。实验结果表明:(1)不同性质的情绪对大学生心理理论......
[期刊论文] 作者：陶梦馨, 侯小花, 郭丽娜,
来源：产业与科技论坛 年份：2022
中华优秀传统文化具有先进宝贵的心理教育理念。本文分析了中华优秀传统文化、媒体融合对高校心理健康教育的重要价值。探讨了融媒体时代中华优秀传统文化融入高校心理健康教育的策略：编写针对性教材，本土化课程内容；完善心理健康教育师资队伍建设；线上线下相结合，营......
[期刊论文] 作者：罗飞, 王莹, 苏苗苗, 陶梦馨, 牧文苑,
来源：成才之路 年份：2020
新时代呼唤更高水平的思想觉悟和理论武装，高校思政教师只有坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，才能实现新时代“立德树人”的根本任务。高校应打牢思政教师的“六要”基础，使思政教师坚守思政课堂意识形态主阵地，从“道路自信”走向“历史自信”，从“理论......
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