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[期刊论文] 作者：陶海晓,
来源：新纪实·学校体音美 年份：2019
情感教育可以通过语文教学中的作品欣赏、情境体验、故事联想、思维拓展等教学活动陶冶学生的情操。“情动而辞发”,这是对课堂语文教学提出的基本要求。...
[期刊论文] 作者：陶海晓,
来源：数码设计（上） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：陶海晓,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：近年来，随着新课程改革素质教育的推进，在初中语文的教学过程中，教师们已经深刻地意识到了在传统的知识教育中，知识并不可以和智慧等同， 智慧代表了人生的意义，而知识仅仅固于刻板的理念，显而易知，智慧比知识更加重要，因此，在教育的过程中，不仅仅要完成常规的教学内容......
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