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[期刊论文] 作者：陶诚栋,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】数学作为一门与人类文明发展息息相关的学科，在个人的学习和工作中有着重要的作用。初中阶段的学生还没有科学的学科框架，数学思维尚未完全培养起来，分析能力有待提高。教师应该摆脱传统教学方法的束缚，采取科学合理的方法引导学生，提高学生的数学分析能......
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