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[期刊论文] 作者:陶顺娟,, 来源:镇江市高等专科学校学报 年份:1994
传统的语文教学是教师教,学生学,不能真正体现学生的主体地位。封闭式的“注入式”如此,即使是开放型的‘启发式”也难免此嫌。这样培养出来的学生大多只会完成教师的指...
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