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[期刊论文] 作者:隋喜秋, 来源:黑龙江教育:中学版 年份:2019
在进行初中英语教学时,教师在课堂上须要提供必要的基础知识内容,还应主动扩充学生英语的阅读面,使学生在跨文化阅读中感受到学习的乐趣。跨文化阅读内容会给常规学习以促进,...
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