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[期刊论文] 作者:雍惠敏,, 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2016
对于“一节好的历史课”的标准,诸多教师见仁见智,从历史思维、史料运用、学科特性等大的方向,以及心理史学、史学理论等角度做过多种尝试。本文将从历史课应该凸显“历史味”这......
[期刊论文] 作者:雍惠敏, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2016
对于“一节好的历史课”的标准,诸多教师见仁见智,从历史思维、史料运用、学科特性等大的方向,以及心理史学、史学理论等角度做过多种尝试。本文将从历史课应该凸显“历史味”这一视角进行阐述。  现在一些历史课堂令学生感觉枯燥乏味、昏昏欲睡,归其原因就是缺乏......
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