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[期刊论文] 作者：雷剑英,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 阅读学生学习语文的基础，也是学生学习和提高写作能力、口语能力、综合知识能力的关键。提高农村小学高年级学生的语文阅读能力，有助于帮助学生掌握语文知识，增加文学素养，培养语文情感色彩和正确的价值观。 关键词 农村小学;高年级;阅读能力;策略 中图......
[期刊论文] 作者：雷剑英,
来源：中外交流 年份：2020
识字是一切学习的基础,同时也是小学语文教学的重点.对小学低年级语文识字教学方法进行优化是迫切的.这样也能够使小学低年级学生激发出学习语文的兴趣,从根本上提高学生的综...
[期刊论文] 作者：雷剑英 李小玲,
来源：医学食疗与健康 年份：2021
【摘要】目的：分析中青年冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗（percutaneous coronaryintervention， PCI）术后实施行为护理教育对其生活质量和远期预后的影响；方法：本次研究选择我院收治的96例中青年冠心病患者作为护理管对象，全部患者均在行PCI术后进行护理干预，随机纳入对......
[期刊论文] 作者：池泉,覃艳蕾,杨桢,雷剑英,池继涛,黄涛,,
来源：中南民族大学学报(自然科学版) 年份：2013
通过在pH3．0的高氯酸溶液中Fenton体系直接氧化罗丹明B产生化学发光，探讨了影响化学发光反应的因素，建立了微量Fe（Ⅱ）离子的化学发光分析方法．结果表明：该法测定Fe（Ⅱ）离子的浓度线性......
[期刊论文] 作者：池泉,覃艳蕾,杨桢,雷剑英,池继涛,黄涛,
来源：中南民族大学学报（自然科学版） 年份：2004
通过在pH 3．0的高氯酸溶液中Fenton体系直接氧化罗丹明B产生化学发光，探讨了影响化学发光反应的因素，建立了微量Fe（II）离子的化学发光分析方法．结果表明：该法测定Fe（Ⅱ）离子的浓度线性......
[期刊论文] 作者：李西西,王晓丽,雷剑英,赵玉凤,刘瑾,梁文强,赵郭靓,,
来源：安徽农业科学 年份：2011
利用掺杂稳定固定剂的沉积物样品进行cu、zn的热力学吸附，考察铁氧化物类、有机质类、黏土矿物类及磷酸盐类等11种物质的掺杂对沉积物样品吸附cu、zn热力学特征的影响。结果表...
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