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[期刊论文] 作者：韦放鸣,,
来源：小学语文教师 年份：2014
刚入学的一年级孩子学拼音有一定难度,要记住16个整体认读音节就更不容易。我教完拼音后,教给孩子借助声母、韵母分类巧记整体认读音节,学生记起来就容易多了。1.zhi、chi、s...
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