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[期刊论文] 作者：韩占芳,,
来源：学周刊 年份：2016
随着素质教育的不断深入和小学语文新课程改革的实践工作,每一位教师的教学思想和理念都发生了很大的变化,如何培养学生的自主学习能力和创新意识成为了我们小学语文教学中一...
[期刊论文] 作者：韩占芳,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
因为在中学化学教学过程中,实验课所占的份额较少,考试较为简单,学习压力不大,所以职高学生更容易对化学实验掉以轻心,不重视。这导致职高学生在上课时精神分散,影响化学实验...
[期刊论文] 作者：韩占芳,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
新课程改革已经实施了一段时间,高中教学的传统模式也逐渐在改变,新的教学模式逐渐表现出强大的生命力,高中化学教学应该顺应新课程改革的潮流,重构新课堂。The new curric...
[期刊论文] 作者：韩占芳,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
研究性学习是一种新的教学方式,它改变了传统的教学方式,把学生置于一个开放的学习环境中,发挥了学生的课堂主体地位。高中化学研究性学习具有自主性、探究性、开放性、实践...
[期刊论文] 作者：韩占芳,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2009
兴趣是指一个人力求探究某种事物,渴望接近、获得某种事物的心理倾向。它在人的学习生活中意义是巨大的。在教学工作中,学生的学习兴趣更是有着无可替代的地位与作用。著名科...
[学位论文] 作者：韩占芳,
来源：青海师范大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：冯文新,韩占芳,
来源：麦类作物 年份：1997
小麦种子用０．２５％ＣａＣｌ２浸种１８ｈ后，能减缓水分胁迫时期对幼苗的伤害，增强抗旱性，种子经过Ｃａ＾２＋预处理后，在水分胁迫条件下，体内超氧化物岐化酶，过氧化氢酶和过氧化物酶的活性强度比用蒸馏水预处理的高，并......
[期刊论文] 作者：郭春绒,韩占芳,
来源：山西农业科学 年份：1997
用不同浓度的ＬａＣｌ３直接作用线粒体，研究了ＬａＣｌ３对线粒体生化活性的影响。结果表明，低深度的ＬａＣｌ（〈０．２ｍｍｏｌ／Ｌ）对线粒体以α－酮戊二醇为底物的吸耗氧速率具有促进作用。当「ＬａＣｌ３」≥０．２ｍｍｏｌ／Ｌ时，呼吸耗氧速率减少，Ｐ／Ｏ值，Ｎａ＋，Ｋ＋－ＡＴＰ酶活性......
[期刊论文] 作者：郭春绒,潘登魁,韩占芳,
来源：山西农业科学 年份：1997
用不同浓度的LaCl3直接作用于线粒体，研究了LaCl3对线粒体生化活性的影响。结果表明，低浓度的LaCl3（＜0．2mmol／L）对线粒体以α-酮戊二酸为底物的呼吸耗氧速率具有促进作用。当［LaCl3］≥0．2mmol／L时，呼吸耗氧速率减少，P／O值，Na＋，K＋－ATP酶活性及氧化磷酸化活性都明显降低。而线粒体呼......
[期刊论文] 作者：冯文新,韩占芳,王玉国,李彩霞,
来源：麦类作物学报 年份：1997
小麦种子用0．25％CaCl2浸种18h后，能减缓水分胁迫时期对幼苗的伤害，增强抗旱性。种子经过Ca2+预处理后，在水分胁迫条件下，体内超氧化物歧化酶、过氧化氢酶和过氧化物酶的活性程度比......
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