搜索筛选:
搜索耗时0.0817秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 13 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：韩炳黎,,
来源：理论导刊 年份：2006
作为现代教育的一种指导思想，学生为本的教育理念强调在教学过程中，以学生为主体，以教师为主导，要求大学教师在素质和教学方式方面必须建立一种新型的师生关系、树立服务意识、体......
[期刊论文] 作者：韩炳黎,
来源：现代情报 年份：2006
本文介绍现在图书馆检索现状；分析图书馆统一检索的难点及核心技术。提出一种切实可行的联合检索系统。...
[期刊论文] 作者：韩炳黎,,
来源：西安石油学院学报(社会科学版) 年份：2003
通过对1901-1999年诺贝尔自然科学奖获得者国别等的分析研究,指出:诺贝尔奖获奖者大部分出自大学,而且,这些大学都有一个共同特点,即自由的学术环境;继而提出我国的一流大学...
[期刊论文] 作者：韩炳黎,
来源：西安邮电学院学报 年份：1999
论述具有零迹且主对角线上方有ｅ个１的全体ｎ×ｎ对称的（０，１）－矩阵和具有ｄ个１的全体ｎ×ｎ对称（０，１）－矩阵最大谱半径的界。...
[期刊论文] 作者：韩炳黎,
来源：理论导刊 年份：2005
分析以布雷岑卡学术思想为代表的西方元教育理论以及我国元教育研究的发展脉络,可以看出相互问的理论渊源.我国元教育研究由高潮走向回落是由于我国研究者的治学思想与西方有...
[期刊论文] 作者：韩炳黎,
来源：西北大学学报：哲学社会科学版 年份：2006
条块分割、计划痕迹明显、办学主体单一、投资渠道单一、学校内部管理滞后等问题是我国高等教育长期存在的问题。我国的高等教育管理体制应从转变发展理念、转变政府的教育管...
[期刊论文] 作者：韩炳黎,
来源：陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报 年份：2003
从高校学分制与学年制课程体系不同方面进行分析比较可以看出,学分制教学计划避免了"千人一面"的现象,充分体现了共性与个性结合、统一性与灵活性的结合,使学生在全面提高的...
[期刊论文] 作者：韩炳黎,
来源：理论导刊 年份：2005
摘 要：分析以布雷岑卡学术思想为代表的西方元教育理论以及我国元教育研究的发展脉络，可以看出相互间的 理论渊源。我国元教育研究由高潮走向回落是由于我国研究者的治学思想与西方有着不同传统而造成 的。关键词：元教育；布雷岑卡；分析教育哲学；中西学者；治学思......
[期刊论文] 作者：韩炳黎,赵锐,
来源：西安邮电学院学报 年份：2009
文章分析了目前我国高校考试存在的主要弊端，即考试方式趋同化、考试内容局限化和考试目的功利化的问题，提出高校改进考试方法的新模式。...
[期刊论文] 作者：郑楠,韩炳黎,,
来源：企业经济 年份：2009
针对我国西部农村电信发展现状所提出的“分区推进”方案，为我国西部农村电信发展指明了路径，即根据经济可投入条件和地理条件，将西部农村划分为三类区域，根据不同区域的特点，采用......
[期刊论文] 作者：韩炳黎,吕建东,
来源：集团经济研究 年份：2007
信息技术是当今世界经济和社会发展的重要驱动力，信息产业是我国全面建设小康社会的基础性、支柱性、先导性和战略性产业。信息产业的迅猛发展和信息技术的广泛渗透，推动着人类......
[期刊论文] 作者：韩炳黎,吕建东,景晶晶,
来源：集团经济研究 年份：2007
引言信息科学技术作为现代科学技术迅猛发展最具代表性的科学，在引领其它科学发展、推动社会进步、提高国际竞争力方面有着十分重要的地位。江泽民同志指出：“创新是一个民族进......
[期刊论文] 作者：韩炳黎,吕建乐,景晶晶,,
来源：集团经济研究 年份：2007
引言rn信息科学技术作为现代科学技术迅猛发展最具代表性的科学,在引领其它科学发展、推动社会进步、提高国际竞争力方面有着十分重要的地位....
相关搜索：
