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[学位论文] 作者：韩裕庆,,
来源： 年份：2004
人大监督制度已走过了整整五十个春秋，改革开放以来，其发展的态势日益明显，人大监督制度的研究也受到了人们的重视。但是，比起我国的其他国家制度，人大监督制度的建设仍不够完善，研......
[期刊论文] 作者：韩裕庆,,
来源：学术论坛 年份：2006
客体是与主体相对应、相依存的范畴,在哲学、法学和教育学等学科领域有视角各异的主体、客体范畴,唯有人大监督论域只有主体范畴而缺失客体范畴,这显然是违背一般的理论逻辑...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：南通师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2000
学术界对“依法治国的关键”争议颇多。本文从对种种争议观点的分析出发 ,试图从历史的、现实的和理论的角度阐述“依法治国的关键在于依法治党”这一命题。在此基础上 ,力图...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2006
案例教学法是一种符合现代教育理念的新型教学方法，但案例教学并不是万能的，其与思想政治理论课特色既有契合的一面，又有相背离的一面。我们要结合思想政治理论课特色，发挥案例教......
[期刊论文] 作者：韩裕庆,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2006
讲授教学作为“传家宝”因其存在诸多弊端而屡遭诟病，“舶来品”案例教学因其与思想政治理论嘲￡课程目标和教学实际有一定的差距而“水土不服”。讲授教学与案例教学在不同的教......
[期刊论文] 作者：韩裕庆,,
来源：南通师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2002
民主的理论和实践发轫于古希腊城邦民主,历经资本主义民主而至其最高类型--社会主义民主.监督就其一般意义而言,古已有之,随公共权力的生成、发展而产生和不断完善.在理论和...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,,
来源：学术论坛 年份：2007
人大质询制度与我国宪政制度紧密相连,随着宪政制度的进步而不断发展。人大质询制度是实现人民民主的制度与机制,是行宪的制度保障,是权力监督的制度安排。但是,人大质询制度...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,,
来源：学术论坛 年份：2006
抗战时期陕甘宁边区参议会制定了一系列的监督制度,但因其散见于边区参议会历次会议所通过的大量的法律文件和相关的会议文献之中,故而未被学界重视,鲜见系统概括。依据世界...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,,
来源：南通大学学报(社会科学版) 年份：2006
抗战时期陕甘宁边区参议会制定了一系列的监督制度，形成了一个含选民监督参议员制度、参议会监督政府和司法机关制度、参议会内部监督制度的监督制度体系。陕甘宁边区参议会的......
[期刊论文] 作者：韩裕庆,,
来源：南通航运职业技术学院学报 年份：2006
近年来，思想政治理论课教学移植并尝试使用案例教学法。案例是思想政治理论课案例教学之首要的、关键的因素，是思想政治理论课案例教学研究的逻辑起点。研究思想政治理论课案例......
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：淮北煤师院学报(哲学社会科学版) 年份：2000
在“依法治国的关键”问题上，学界争议颇多，已形成了“依法行政”，“依法治权，治吏”，“依法治党”，“宪法至上”，“依法办事”“法律监督”，“司法（执法）公正”，“法律意识健全”，“反对......
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：教学研究 年份：2001
分析了"两课"教学中存在的六个方面的缺失,并提出了相应的对策.其中缺失表现在:领导认识不平衡,教师定位不准确,课程建设不规范,教学模式不理想,教学改革不配套,教学效果评价...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：理论导刊 年份：2006
我国人大会期制度的原则性缺陷导致了人大会期实践的随意性和理论上的纷争。作为人民代表大会制度的重要组成部分。人大会期制度与宪政紧密相连，体现了人民民主、权力保障、权......
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2003
作为一种现代教学方法,案例教学法新近被引入"两课"课程教学,便显现出其较之于传统讲授教学法的巨大优势.它切合"两课"课程特点,切中"两课"教学时弊,缓解教学矛盾,提高教学质...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：山东社会科学 年份：2002
公开公正效率原则是政治学、社会学、经济学的基本原则,也是监督理论的重要原则.公开、公正、效率三者有着严格的科学内涵,三者之间是相互影响又相互促进的.从监督实践价值层...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：广西社会科学 年份：2001
关于《诗经》神学天命观思想,现世少有系统深入的研究.《诗经》塑造了一个至尊的"天神"以证明王权的合理性,还反映了周人对殷人神学天命观的改造.《诗经》神学天命观对后世政...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,,
来源：文教资料 年份：2008
抗战初期,中共中央根据国内政治形势和主要矛盾的变化,将苏维埃工农民主政权转变为抗日民主政权,苏维埃代表大会制度转变为实行议会民主制的参议会制度。...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：成人教育 年份：2004
成教"两课"教学沿袭传统讲授教学法是其教学价值的失落.成教"两课"教学的硬件配套、案例准备、学生实际及师资条件等因素,决定了案例教学是一种可行的成教"两课"教学模式,其...
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：运城高专学报 年份：2000
通过对“两课”教学中存在的六个方面的缺失的分析，提出了相应的对策。其中缺失表现在：领导认识不平衡，教师定位不准确，课程建设不规范，教学模式不理想，教学改革不配套，教学效果评价......
[期刊论文] 作者：韩裕庆,
来源：南通师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2000
学术界对“依法治国的关键”争议颇多。本文对种种争议观点的分析出工图从历史的、现实的和理论的角度阐述“依法治国的关键在于依法治党”这一命题。在此基础上，力图诠释依法......
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