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[期刊论文] 作者：项魏耿,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
高效课堂的提出，是对目前职高教育提出的一个新要求。所以，职高数学要结合自身的教学特点和教育形式，采取多角度多层面的方式，努力构建职高数学高效课堂，使学生能够在课堂中尽可能......
[期刊论文] 作者：项魏耿,
来源：新校园·上旬刊 年份：2014
职业高中学生一般来自农村，家境比较困难，为了减轻家庭负担和升学压力，他们选择了就读职高。由于他们在以前的学校长期受到教师的忽视或冷落，一些成绩好的同学对他们又有一些歧视，导致很多学生心理上或多或少都有一些障碍或阴影。加之社会对职业高中的一些偏见，让他们......
[期刊论文] 作者：项魏耿,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
本课题旨在根据高中生生理、心理特点，探索高中数学课堂教学中学生自主发展的有效方法，面向全体学生，使学生主动地、活泼地学习，以发挥其自主作用，努力创造一种学生自主学习、探索......
[期刊论文] 作者：项魏耿,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2016
摘要：数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识。本文拟从四个方面论述数学课堂中如何进行探究性学习。 关键词：职高数学课堂；探究性；教师；学生 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711......
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