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[期刊论文] 作者:王顺夕,
来源:东西南北·教育观察 年份:2011
多媒体在教学中的运用日益普及,恰当运用多媒体,能激发学生的学习兴趣,增强学生的探究创新能力,过多使用多媒体会抑制学生的动手操作能力和相互协作能力,不运用多媒体,会限制...
[期刊论文] 作者:王顺夕,
来源:考试周刊 年份:2016
摘 要: 在初中阶段,物理教学处于启蒙阶段,尤其要关注学生的物理素养培养,要根据学生的不同情况进行针对性教学。本文就初中物理课堂探讨式教学的应用进行了阐述,从问题剖析到应用相应的教学策略都做了详尽的说明。 关键词: 初中物理 课堂讨论法 高效运用 在素......
[期刊论文] 作者:朝阳,晓柔,顺夕,
来源:首都医药 年份:2004
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