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[期刊论文] 作者:顾亚香,,
来源:新课程研究(基础教育) 年份:2009
所谓课堂细节,就是课堂中的细小环节。对一堂课而言,课题的导入、提问的设计、老师的评价、学生的神情可都属于细节。细节虽小。却能透射出教育的大理念、大智慧。所以。成功的......
[期刊论文] 作者:顾亚香,,
来源:文学教育(下) 年份:2009
作为语文教师的我们,都应该重视教学设计,把备课看成是上好语文课的先决条件和基本保证。那么,怎样备课才能备必有用,劳必有获呢?笔者认为应做到以下的“四个力求”:As tea...
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