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[期刊论文] 作者：顾信朝,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
在高中阶段将信息技术与高中数学相结合,可以充分发挥信息技术的优势,帮助学生理解学习重难点知识。在这个过程中教师要创新教学模式,将信息技术与数学内容相挂钩,促进教学的...
[期刊论文] 作者：顾信朝,
来源：民风(上半月) 年份：2013
摘要：新教材的教学内容由说变做，强调发挥学生的主体作用、突出创新和实践能力的培养， 增加课堂教学中学生活动的主体性。作为一个中学教师必须紧跟时代步伐，更新教学观念，从方法、手段、途径和资源方面，进行全方位的反思、探索和实践，需要花更多的时间去考虑如何调动......
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