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[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：湘南学院学报 年份：2010
英语教学评估的反披作用是指评估对英语的教学与学习产生的积极和消极影响。现有的教学评估体系存在着评估方法单一、客观型评估偏重等等问题，未能反映出社会多元文化发展对英......
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：安顺学院学报 年份：2010
通过调查发现高职院校英语学习中的＂高原期现象＂与本科院校英语和非英语专业学生英语学习中出现的＂高原现象＂有所不同。高职大学生英语学习过程中出现＂高原现象＂的主要原因是学生学......
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：外国语文 年份：2011
《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)强调高职高专英语教育重在实用性和应用性。本文从CBI教学理念的视角来研讨高职高专ESP的教学模式,通过对CBI和ESP的教学原则及...
[期刊论文] 作者：顾忆华,
来源：衡阳医学院学报 年份：1997
国内外的医学文献中都要用英语文摘，如何在英语文摘中正确地使用时态，是许多医学工作者感到困难的问题。其实，只要我们弄清楚：（1）哪些是研究前做的工作；（2）哪些是研究过程中做的工作；（3）......
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：吉林工程技术师范学院学报 年份：2010
本文通过描述外语教学课件的应用标准、语言指导作用及其反馈功能,阐述了课件在外语教学中的优势作用,提出以学习者为中心的人性化的课件设计目标,强调课件操作的方便性。...
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：全国商情(理论研究) 年份：2014
服务性行业对于购物中心来说不是非常华丽和非常炫的一个点，但是它的的确确像是花园里的小蜜蜂，能够让花园透过服务性行业留住客户，让他们在花园里面幸福并快乐着！...
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：现代教育技术 年份：2010
通过对比在线与离线两种交流模式，观察在网络信息交流模式下实验者对语言产出和交互反馈式信息的关注程度，探究学习者反馈信息的类型和该模式下哪种反馈信息更容易被关注，从而发......
[期刊论文] 作者：顾忆华,
来源：郴州医专学报 年份：1999
在英语翻译教学中,我们常常发现:不少学生能理解文章意思,却不知怎样用汉字来准确地表达文章作者想要传达给读者的思想和观点,只好按英文字面意思来翻译,致使译文内容肤浅,词...
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：韶关学院学报 年份：2010
针对外语学习者的情感焦虑现象，采用问卷调查和描述性的统计分析，对比传统课堂和多媒体课堂教学的外语学习焦虑的差异．探讨降低外语学习过程中的情感焦虑的有效途径及其应对措施......
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2009
文章重在讨论构建高职高专英语教学发展性评价体系，从教师和学生两个方面阐述现行评价体系存在的一系列的问题，提出了发展性评价对教师和学生的要求和具体做法。...
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：安顺学院学报 年份：2011
文章针对国家示范性高职院校英语教学深化内涵建设进行了思考和分析，提出了高职院校英语教学深化内涵建设方向，明确了“以人为本”、“以能力为本位”、“以语言学习规律为本质......
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：中国外语 年份：2009
本文在借鉴国外多元文化教育的基础上,结合实际教学经验,探讨了我国英语教学中多元文化课程开展的目标和具体方法,并探讨了多元文化课程的评估标准以及评估方法。...
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：上海商业 年份：2010
各位商业地产界的朋友们大家好,非常高兴有机会给大家介绍一下我们在选址上面的策略。今天我看到有很多公司的推介,可能在上海和华东地区很多的商业地产对话不是很陌生,我们...
[期刊论文] 作者：顾忆华,,
来源：英语自学 年份：1997
汉语中有许多数量词叠用的成语,如何翻译这些成语中的数量词,要看该数量词所表达的真正含义,是实义就要按字面义来译,如“三三两两”译为 in twos and threes(实义);是虚义...
[期刊论文] 作者：刘欧,顾忆华,,
来源：湘南学院学报 年份：2015
随着计算机在各个领域的广泛应用,网络教育越来越普及。通过比分析课堂交互和网络交互的优缺点,将网络交互应用于语言教学。网络交互教学具有6个明显特征:1.网络交互呈现出具...
[期刊论文] 作者：顾忆华,邹亚超,
来源：中国市场 年份：2006
从外语教学方法对学生学习外语时的情感焦虑和外语课堂气氛的影响以及他们之间的关系入手,通过问卷调查和描述性的统计分析,探讨外语教学中对学习心理的影响的关系及其对教学...
[期刊论文] 作者：顾忆华,黄彦达,,
来源：广告人 年份：2008
主持人:2004年特力屋从台湾来到大陆,2004年没有跨入大陆前的和跨入大陆后对市场的想象有没有落差,有没有区别,区别在哪?Moderator: Tellus house came to Taiwan from Tai...
[期刊论文] 作者：周和平,顾忆华,周慧,
来源：湘南学院学报 年份：2005
"劳动群众是创造历史的原始动力"的观点和"劳动群众是人类社会本原"的观点,为科学发展观的"以人为本"提供了坚实的哲学基础.科学发展观以人为本,符合历史唯物主义的根本原理,...
[期刊论文] 作者：周和平,李白均,顾忆华,周慧,,
来源：前沿 年份：2006
马克思主义群众观,历经数代革命导师和领袖的创新与发展,已形成了一个完整的思想体系。这个体系形成的主要观点和回答的基本问题有:1、群众史观———揭示历史发展的原始动力...
[期刊论文] 作者：周和平,李白均,顾忆华,周慧,
来源：前沿 年份：2005
邓小平在反思社会主义运动中,不仅回答了“什么是社会主义和怎样建设社会主义”的问题,而且还回答了“如何检验社会主义”的问题。邓小平理论体系应该包括这三个方面的内容才...
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