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[期刊论文] 作者：顾素先,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0162-02 合作教学是将全班学生分成若干小组，在教师恰当的组织和有效的调控下，在课堂教学过程中，以“个人自学”、“小组合作”、“班级合作”为基本教学形式，通过师生之间、学生之间多边互动......
[期刊论文] 作者：顾素先,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
数学来源于生活,又应用于生活中.在数学教学过程中如何创设良好的学习环境,让数学课堂回归生活,使数学问题生活化,生活问题数学化,这是当今数学教学改革的方向.近几年来,我从...
[期刊论文] 作者：顾素先,
来源：教育与管理 年份：2011
教学是一门艺术，有其本身特有的节奏。一节课有开端，发展，高潮和终结。如果教师在课堂教学中平铺直叙，便缺乏课堂教学应有的艺术魅力和感染力；如果节奏太快，学生思维的逻辑性容易发生混乱，造成思维“脱节”；如果节奏太慢，学生的注意力容易发生分散，既不利于学生思维能力的......
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