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[期刊论文] 作者：顾红华,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
本文从有效的教学设计、有效的师生交往、有效的课堂提问和有效的学习方式四个方面入手对新课标下高中生物课堂的有效教学策略进行探讨。...
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：新高考：高一数学 年份：2014
在解决有关三角问题的过程中，我们常遇到考查sinx＋COSx，sin．x-COSx，sinz·COSx关系的题型，为此笔者就这三者之间的关系进行了探究，提出以下几点思考．...
[期刊论文] 作者：顾红华,黄晓勇,,
来源：中小学教学研究 年份：2014
探究式数学课堂能让学生感受、体验和思考数学知识的发生过程，揭示问题本质，促进知识的同化和迁移，进而产生新的发现。本文结合具体案例，对如何具体实施实践体验探究、问题串情境......
[期刊论文] 作者：王晶,洪艺珊,顾红华,
来源：中国猪业 年份：2014
2013年12月5日，由全国畜牧总站主办，四川省畜牧总站承办的2013年全国猪联合育种协作组年会在成都召开。中国科学院院士、江西农业大学教授黄路生，农业部畜牧业司副司长王宗礼，全......
[期刊论文] 作者：威廉·M·兰德斯,理查德·A·波斯纳,顾红华,徐昕,,
来源：制度经济学研究 年份：2004
经济学家在关注法律规则的内容时,也将注意力转向法律执行的过程。执法经济学研究中一个重要问题是公共与私人执法者之间适当且真实的责任划分。最近,这一问题因加里·贝克...
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