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[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:文理导航(下旬) 年份:2014
根据《义务教育英语课程标准》(2011年版)的教学理念、课程标准、二级内容标准编写的新教材小学《英语》(江苏省)仍是按照单元编排。教学内容围绕功能、话题、语法、语音、词...
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:考试周刊 年份:2004
《英语课程标准》要求试题编制以大纲为准,明确测试目标,测试结果能真实反映学生的学习情况和教师的教学效果,为今后学习查漏补缺,促成教学相长。笔者以某地小学六年级英语义...
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:成才之路 年份:2015
英语教学要注意结合学生的特点,要有利于引起学生的学习兴趣。激发学生的学习兴趣,培养学生学习英语的积极性,是提高小学英语教学质量的重要一环。在教学中,穿插英语绘本教学...
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:教育教学论坛 年份:2010
我们应该让学生多参与一些合作学习、合作实践的活动,让他们在共同的学习活动中品尝、感受合作的快乐.使他们逐渐认识到个人的能力毕竞有限,而群体的力量则是巨大的。...
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2013
《英语新课程标准》(2011年版)要求根据学生的发展状况,整体规划各阶段的教学任务,有效整合教学资源,优化课堂教学,培养学生的自主学习能力,为学生的可持续发展奠定基础...
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:学子(教育新理念) 年份:2013
《英语课程标准》指出英语课程要"既重视培养学生的语言基础知识和基本技能,也注重优化学习过程,引导学生形成有效的学习策略和一定的文化意识,培养积极向上的情感态度和...
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:新校园(中旬) 年份:2016
近期,笔者参加了市优质微课的评选活动,经历了微课的设计、制作及后期处理等一系列活动。笔者从中获益匪浅,不仅了解了微课的定义及其特点和作用,还学会了微课的制作。如果将...
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:文理导航(下旬) 年份:2014
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中要求英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言交际运用能力的过程,又是他们磨砺意志、陶冶情操......
[期刊论文] 作者:顾青云, 来源:学问:现代教学研究 年份:2012
《英语课程标准》要求六年级结束时学生应达到二级标准,能在教师的帮助下表演小故事或童话剧,能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目。根据这一标准,结合我校的新阅读课题,我......
[期刊论文] 作者:顾青云, 来源:黑龙江科技信息 年份:2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2016
“新市民”是对“外来人口”“外来务工人员”等群体的统一称谓。如今,在追求教育均衡发展基础上,“新市民”子女不仅“有学上”,而且备受关注逐步解决“上好学”,享受和当地学生......
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:校园英语 年份:2017
课堂生态源自美国,其主要包含教学环境中的人和事物,课堂生态建设就是要协调课堂中人(教师和学生)在课堂学习过程中与学习内容、方式、评价及环境等之间的关系,形成一个有活...
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:读与写 年份:2020
小学“英语课程标准”的总体目标和英语故事层面的教学要求是“能够与图片的帮助下阅读和理解一个简单的故事”,绘本故事中的图画书可以有效地帮助学生理解故事,在阅读中习得、......
[期刊论文] 作者:顾青云,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2013
一、开展小学英语课外活动的实践意义《英语新课程标准》指出英语课外活动是学生英语学习的重要组成部分,能为学生的语言实践和自主学习提供更大的平台,有助于激发和提升学生...
[期刊论文] 作者:顾青云, 来源:新校园(下) 年份:2015
英语课程标准要求基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识,包括语音、词汇、语法、功能和话题五方面的内容。语音学习是学好语言的基础。新版的《义务教育教科书英语》中每个单元都增设了Sound time板块,旨在通过例词、绕口令和童谣,引导学生了解字母在......
[期刊论文] 作者:顾青云, 来源:快乐学习报·教师周刊 年份:2021
摘要:在本文中,笔者就如何在小学五年级英语教学中激发学生的创造性思维这一问题展开详细讨论,并提出了相关教学建议,以供参考。  关键词:英语教学;创造思维;教学策略  引言:创造性思维是多种思维的总称,其中包含了直觉思维、逆向思维、联想思维、创新思维等等。在......
[期刊论文] 作者:顾青云, 来源:考试周刊 年份:2017
摘要:随着小学英语教学新课改的不断深化,学生学习环境建设越来越重要。紧密结合家校互动,是学校促进学生成长之必由之路,让学校和家庭、教师和家长形成合力,有利于塑造良好的学习环境。本文将研究小学高年级学生家校互动关系,从而完善英语学习环境建设。  关键词:新......
[学位论文] 作者:顾青云, 来源:东北大学 年份:2014
[期刊论文] 作者:顾青云,丁济民, 来源:新食品 年份:2007
凤凰腾飞正当时西凤作为白酒行业里的老四大名酒之一,它的崛起速度让我唏嘘感概,对它的关注电是由来已久。以前对于西凤的关注点,大多停留在产品数据和动向方面,如此全面的讯息还......
[期刊论文] 作者:时广军,顾青云, 来源:现代大学教育 年份:2020
创新开放的学校环境离不开学生话语活力,而学生沉默普遍存在于中国教育中。从资本视角出发,采用质性研究方法考察与分析大学生话语沉默现象,可以发现:大学生的话语沉默中潜藏...
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