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[期刊论文] 作者：顾香才,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2008
南京市2007年初中毕业学业考试数学最后一题,出其不意,以画图题压轴,规定只用圆规,不用直尺.不过,考生的奇思妙想,精彩纷呈,本人有幸参与此题批阅,现摘其奇葩,与同行分享...
[期刊论文] 作者：顾香才,,
来源：中学数学教学参考 年份：2017
1两次失败题目:如图1,在四边形ABCD中,BD平分∠ADC,且AB=AC,∠BCD=150°,求∠ABD的度数。第1次:角度计算,无法求出初看题目,条件简单,却无从下手。于是,想到将题目中的角度用...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：中小学数学：初中学生版 年份：2005
绝对值的几何意义：在数轴上，|a|表示数a的对应点到原点的距离，由此可知，|x-a|表示x的对应点到数a的对应点的距离．...
[期刊论文] 作者：顾香才,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：时代数学学习 年份：2005
网格三角形面积问题在近几年的中考题中经常出现，题型一般是以填空或选择为主，网格三角形面积问题是以网格做载体，主要考查几何图形的分解组合以及分类讨论的数学思想。...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：初中生数学学习 年份：2004
初中数学课程标准对几何证明的基本方法要求“组织学生积极探索证明的不同思路，并进行适当的比较和讨论，这有利于开阔学生的视野”．下面是一道课本的例题，以此介绍复...
[期刊论文] 作者：顾香才,,
来源：中学数学月刊 年份：2008
随着新课程广泛深入地推进，《数学课程标准》的评价理念已逐渐为大家接受,其中，中考评价的功能显得尤为突出．如何使中考评价功能更加合理、完善是广大教师、学生、家长、命题研......
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：中学数学:初中版 年份：2020
2019年11月19日—20日,全国第二届生长数学研讨会在南京市宁海中学举行,来自全国各地的1300多位数学教师共襄盛会.20日上午第一节课,通过一道题,展示了"生长数学"理念架构下...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：中学数学:初中版 年份：2020
一、问题背景中考复习主要是解题教学,解题教学的首要目的是巩固概念,最终目的是学会思考,在此过程中要培养良好的解题习惯,发展分析和解决问题的能力.一样的题目,不一样的教...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：时代数学学习：8年级 年份：2005
绝对值的几何意义：在数轴上，|a|表示数a的对应点到原点的距离，由此可知，|x-a|表示数x的对应点到表示数a的对应点的距离。...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：中学数学:初中版 年份：2021
每年中考中都有尺规作图的题目.如2017年无锡中考卷的第24题,设问新颖,立意较高,虽有难度,仍获好评.中考复习阶段,笔者将其作为教学素材,将教学片段中的困惑与思考、实践与学...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：初中生世界·七年级 年份：2013
突破点1：一元一次方程概念的理解 例1 （黄冈市）关于x的一元一次方程（k2-1）xk-1 （k-1）x-8=0的解为_______. 【分析】由一元一次方程的定义可知，原方程是一元一次方程，则有两种情况： ①当k-1=1，即k=2时，原方程3x x-8=0，解之得x=2. ②当k2-1=0且k-1≠0时，也就是当k=-......
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：初中生世界·七年级 年份：2013
生活是数学的发源地，我们都能在生活中找到数学踪迹. 《数学课程标准》指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具. ”既然数学来源于生活，那么我们的数学学习就不应该只是单纯的知识领悟，而应遵循源于生活、寓于生活的理念，通过题目体会到数学就在我们身边，感......
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：初中生世界·七年级 年份：2013
问题1 通过观察你能在这张表中获取到什么信息（能否利用表格信息得知积分规则）？ 某次篮球联赛积分榜 由表中最后一行可以看出，负一场积1分，再利用第一行的数据可以算出胜一场积2分.（如果不能顺利得出积分规则，就应注意分析：最后一行的数据能传递给我们什么信息？怎......
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：中学数学:初中版 年份：2021
一、内容和内容解析1.内容以“圆内两条相交弦”为载体探索寻找相似三角形,并发现有关的结论.2.内容解析圆的有关性质、直线与圆的位置关系及圆的有关计算,是圆这一章的重点.探索并证明三角形相似的条件,研究相似三角形的性质,是相似三角形这一章的重点.苏科版......
[期刊论文] 作者：顾香才,,
来源：中学数学杂志 年份：2005
与“旧”教材对比,“实数”一章在北师版新教材中呈现出一些新的变化:增加“通过估算,比较两数的大小或检验计算结果的合理性;利用计算器探索无理数是无限不循环小数或探求数...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：中学数学杂志 年份：2005
将三角形的某个顶点沿一条直线折叠,顶点落在对边上,未被覆盖的两个三角形相似吗?若相似,相似是唯一的吗?如何准确地找到折痕呢?若不相似,适当增加一些条件后,能相似吗?笔者...
[期刊论文] 作者：顾香才,,
来源：时代数学学习 年份：2005
这是八年级数学教科书上的一道习题:如图1,甲、乙两个单位分别位于一条封闭式街道的两旁,现准备合作修建一座过街天桥.问桥建在何处才能使由甲到乙的路线最短?注意,桥必须与...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：时代数学学习(七年级) 年份：2005
学习数学,重要的不是会做几道题,而是通过学习,学会总结规律、应用规律,最终培养一种能独立发现和总结规律并应用规律去解决实际问题的能力.下面这道题目来自于北师大版《数...
[期刊论文] 作者：顾香才,
来源：初中生数学学习 年份：2004
在熟悉几何问题所需要的基础知识的前提下 ,正确应用分类的思想方法 ,恰当地选择分类标准 ,是准确全面求解的根本保证 .在确定一个等腰三角形的边或角时 ,通常要讨论哪一条边...
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