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[期刊论文] 作者：饶士明,
来源：培训与研究(湖北教育学院学报) 年份：2000
二战以来,发展问题,特别是第三世界国家的发展问题已成为世界各国普遍关注的焦点和社会科学中多学科研究的对象。在此基础上形成的依附理论、...
[期刊论文] 作者：饶士明,
来源：湖北教育学院学报 年份：1995
索绪尔曾认为,语词是能指和所指,音响形象和概念的统一,能指和所指构成了语词的意义结构.这是否意味着语词从一开始就是表达概念的,语言思维和概念思维是没有区别的?事实上,...
[期刊论文] 作者：饶士明,
来源：湖北教育学院学报 年份：1994
继续教育的对象和概念。世界各国不尽相同,结合我国的国情,继续教育是对具有大学专科以上学历和中级以上职称的专业技术人员和管理人员的一种系统教育方式,因此也称为大学后...
[期刊论文] 作者：孙明桢,饶士明,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：1999
知识经济时代的来临,正在改变人类的经济结构、社会生活和行为方式,也必将给教育带来新的挑战和机遇。高等教育怎样面向知识经济时代?我们认为,当务之急就是建设一支具有创新...
[期刊论文] 作者：余吴恩,饶士明,
来源：培训与研究(湖北教育学院学报) 年份：2000
邓小平的哲学思想属于行动哲学的范畴,把握邓小平哲学思想的特点,关键是要把握邓小平哲学思想与时代的关系.它决定了邓小平哲学思想的基本特征,即理论与实践的高度统一.邓小...
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