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[期刊论文] 作者：饶秋桂,
来源：语文天地·初中版 年份：2017
初中阶段是学生身心发展的黄金时期，很多良好的学习习惯和科学的学习方法都可以在这一学习阶段塑造而成，因此，教师在初中语文教学过程中要善于采用多样化的教学手段让学生理解教材内容，养成积极的语文学习观念。所谓的“非连续性文本”主要指相对于句子和段落组合而......
[期刊论文] 作者：饶秋桂,
来源：课外语文·上 年份：2017
【摘要】目前我国初中教学课堂中普遍存在的问题是多讲少读、多听少说的教学问题，大多数教学课堂基本都是教师在不停地进行知识内容讲解，而学生在课堂下面专注的听讲，基本上没有自己的思考。新课程改革背景下，初中语文教学中要逐渐消除‘失语’现象，让学生在具体的语......
[期刊论文] 作者：饶秋桂,,
来源：散文百家(新语文活页) 年份：2017
传统教育模式在当今教育开展教学过程中依然残留很多弊端及不足,长期的应试教育思想使得教师教育培养学生时单纯注重应试训练,仅凭学生的考试成绩进行学生能力的衡量判定,“...
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