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[期刊论文] 作者：马峻?王京?甄雯,
来源：教师·中 年份：2013
摘 要：当前职业教育已经越来越受到各方的重视，但目前我国高职教育的管理者和教师将目光更多地集中在如何使自己的毕业生适应企业的要求，如何设置自己的显性课程体系让学生学到更多的知识上，而忽视了隐性课程体系的建立。北京电子科技职业学院（以下简称“我院”）以奔......
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